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新课标指导下数学活动设计:用算盘表示多位数
用算盘表示多位数
算盘起源于中国,以排列成串的算珠作为计算工具,成串算珠称为档,中间横梁把算珠分为上、下两局部,每个上珠代表5,每个下珠代表1。每串算珠从右至左依次代表十进位值制的个位、十位、百位、千位、万位数,可以任意选定某档为个位,不拨珠空档表示0。
在学生感受用算盘表示数的同时,向学生介绍算盘的历史,引导学生体会算盘是我国的优秀文化遗产。
例题
在算盘上表示513和602
活动说明
1.数形结合是重要的数学教学思想和方法,而在本次活动设计中也利用了多媒体技术,多角度地将数形结合思想、对应思想贯穿课堂。利用课件介绍拨珠前要先清盘,引导学生正确拨珠
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