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音乐教师新课标学习分享感想
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初步聆听音乐是音乐课堂中必不可少的一重要环节。比照〔2011义务教育课程标准〔音乐〕〕中提出的“教学中应注意的几个问题〞，〔2022艺术教育课程标准〕更是将聆听音乐作为必要的“学习任务〞对教师提出更清楚的教学要求。
第—学段〔1~2年级〕的音乐教学中，教师应当通过聆听音乐这一环节，建立起学生对乐曲种类的概念，让学生体验不同音乐的根本情绪，感知根本音乐要素，了解所听音乐的表现形式，感受它们的不同风格。在两年的聆听音乐、感知音乐的学习后，学生们能够自然地过渡到其他学段〔3~9年级〕，完成聆听并观赏具有鲜亮形象和主题思想的以中国作品为主的音乐作品，感受不同类型人
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