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部编人教版七年级语文下册《课外古诗词诵读(泊秦淮---贾生--过松源晨炊漆公店--约客)》优秀课件部编人教版七年级语文下册《课外古诗词诵读(泊秦淮---贾生--过松源晨炊漆公店--约客)》优秀课件部编人教版七年级语文下册《课外古诗词诵读(泊秦淮---贾生--过松源晨炊漆公店--约客)》优秀课件
第1课时 第2课时 听音乐,朗读下面的童谣,你读出了什么? 沙洲坝, 沙洲坝, 三天不下雨, 无水洗手帕…… 新课导入 第1课时 毛泽东(1893年12月26日——1976年9月9日),字润之,湖南湘潭韶山冲人,中国无产阶级革命家、政治家、军事家,中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖。 《汉书·艺文志》著录有赋七篇,被贬长沙途中渡湘水时作《吊屈原赋》,以自谕。谪居长沙三年,作《鹏鸟赋》,假托与鹏鸟的问答,说明“万物变化之理”,对死生荣辱,万物众生,皆不在意。发自肺腑,哀伤之情跃然纸上。假辞赋之要,抒忧国之情。其赋皆为骚体,形式趋于散体化,是汉赋发展的先声。所著文章五十入篇,刘向编为《新书》十卷,已散佚不全。明人辑有《贾长沙集》,今人辑有《贾谊集》。 贾生 唐·李商隐 宣室求贤访逐臣, 贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席, 不问苍生问鬼神。 咏史诗 五步法:写了什么史实? 汉文帝宣室召见贾谊,夜半倾谈的情节,写文帝不能识贤,任贤。 诗人的观点: 对贾生怀才不遇的惋惜 写作目的: 揭露了晚唐皇帝服药求仙,荒于政事,不能任贤,不顾民生的昏庸特性。 对自己怀才不遇。 写作技巧: 对比 这是一首托古讽时诗,意在借贾谊的遭遇,抒写诗人怀才不遇的感慨。诗选取汉文帝宣室召见贾谊,夜半倾谈的情节,写文帝不能识贤,任贤;“不问苍生问鬼神”却揭露了晚唐皇帝服药求仙,荒于政事,不能任贤,不顾民生的昏庸特性。诗寓慨于讽,讽刺效果颇好。 贾生王安石 一时谋议略施行, 谁道君王薄贾生? 爵位自高言尽废, 古来何啻万公卿! 贾谊毛泽东 贾生才调世无伦, 哭泣情怀吊屈文。 梁王堕马寻常事, 何用哀伤付一生。 为什么会有贾谊的悲剧呢? 1.皇帝的昏庸? 2.贾生生不逢时? 3.贾生…. 过松源晨炊漆公店 杨万里 诗人简介 杨万里(1127-1206),字廷秀,自号诚斋野客,吉水南溪(今吉水县黄桥乡湴塘村)人。南宋杰出的诗人,与陆游、范成大、尤袤齐名,被后人推为“南宋四大家”。 杨万里是我国古代闻名诗人。他的诗歌创作,走过的是一条由广学博取、转益多师而至面向现实、师法自然的道路。自成一家,形成了独具特色的诗风。创造了他新、奇、活、快、风趣、幽默的“诚斋体”,在中国诗歌史上独树一帜,建立了自己的诗派。 杨万里晚年忤宰相韩侂胄,家居吉水十五年,忧愤而死,享年80岁,赐谥文节,追赠光禄大夫。平生著作甚丰,相传有诗2万余首,现存诗4200余首。今存《诚斋集》有诗文133卷,有《杨文节诗集》、《杨文节易传》、《杨文节文集》等著作传世。? 《过松源晨炊漆公店》? 杨万里·宋? 莫言下岭便无难,? 赚得行人空喜欢。? 正入万山圈子里,? 一山放过一山拦。? 不要说从山岭上下来就没有困难, 这句话骗得游山的人白白的欢喜一场。 当你进入到万重山的圈子里以后, 一座山让你经过另一座山马上将你阻拦。 诗的前半部为议论,后半部为描摹,二者构成先果后因的内在联系,均渗透着诗人浓郁的思想感情,创造了一种深邃的意境,正是通过这种深邃的意境,寄寓着深刻的哲理:人生在世岂无难,人生就是不断的与“难”作斗争,没有“难”的生活,在现实社会中是不存在的。 本诗朴实平易,生动形象,表现力强,一个“空”字突出表现了“行人”被“赚”后的失落神态。 “放”、“拦”等词语的运用,赋予“万山”以人的思想、人的性格,使万山活了起来。 诗人借助景物描写和生动形象的比喻,通过写山区行路的感受,说明一个具有普遍意义的深刻道理:人们无论做什么事,都要对前进道路上的困难作好充分的估计,不要被一时一事的成功所陶醉。 相关练习 1.诗中通过环境的描写表现了人的心情与自然景色和谐相融的句子是: 莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。 2.哪个字突出表现了“行人”被“赚”后的失落神态? 空 朗读 约客 ------赵师秀 赵师秀(1170~1219) 南宋诗人。字紫芝、灵芝,号灵秀,又号天乐。永嘉(今浙江温州)人。光宗绍熙元年(1190)进士,与徐照(字灵晖)、徐玑(字灵渊)、翁卷(字灵舒)并称“永嘉四灵”,开创了“江湖派”一代诗风。宁宗庆元元年(1195)任上元主簿,后为筠州推官。晚年宦游,逝于临安。有《赵师秀集》2卷,别本《天乐堂集》1卷,已佚。其《清苑斋集》1卷,有《南宋群贤小集》本,《永嘉诗人祠堂丛刻》本。 黄梅时节家家雨 黄梅时节,在一个梅雨绵绵的夜晚 青草
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