高中二年级数学《平面向量》复习课(学案).pdfVIP

. . . . . 《平面向量》复习课〔学案〕 【复习要求】 1、理解和掌握平面向量有关的概念； 2、熟练掌握平面向量的几何运算和坐标运算； 3、熟悉平面向量的平行、垂直关系和夹角公式的应用； 4、明确平面向量作为工具在复数、解析几何、实际问题等方面的应用； 【知识提要】 1、平面向量有关的概念：〔1〕向量；〔2〕向量模；〔3〕相等的向量；〔4〕负向量；〔5〕零向量；〔6〕单位向 量；〔7〕平行向量；〔8〕垂直向量；〔9〕向量的夹角；〔10〕位置向量；〔11〕向量的坐标。 2、向量的运算：〔1〕加减法；〔2〕实数与向量的乘积；〔3〕向量的数量积。 x x 3 、 几 个 重 要 的 结 论 ： 设 a(x ,y ) ， b(x ,y ) 。〔 1 〕 ab   1 2 ；〔 2 〕 1 1 2 2 y y 1 2   a b 0  ab ab0 x x yy 0；〔3〕 ∥ 存在 ，使得ab x y x y 0；〔4〕PP 1 2 1 2 1 2 2 1 1 2 1 定比分点 P 的坐标由PPPP 确定；〔5〕三角形中线向量公式： m (ab) ；〔6〕模的性质： 1 2 2 a  b  ab  a  b 。 【超级】 相关知识：〔1〕方向向量；〔2〕法向量；〔3〕复数的向量表示；〔4〕两直线的夹角；〔5〕相关的三角比 公式；〔6〕正弦定理、余弦定理。 【热身训练】 ab ab  ab a b ab a  b a b 1．以下命题中：①假设 ，那么 ；②假设 ∥ ，那么 ；③假设 与 反 向，那么 ab  a  b ；④假设 与 不平行，且存在实数p、q，使得a b paqb0，那么pq0。 其中真命题的个数为〔 〕〔A〕1 〔B〕2 〔C〕3 〔D〕4 2．设P是△ABC所在平面上一点，假设PAPBPBPCPCPA ，那么P是△ABC 的〔 〕 〔A〕 心 〔B〕 外心 〔C〕 重心 〔D〕 垂心 OA(1,2) OB(3,m) OAAB 3． ， ，且 ，那么m＝。 1 / 4 . . . . . a |a|| ||a | a a 4．非零向量 、 满足 ，那么 、 + 夹角大小是。 A(1,0) B(4, 3) AB 60 AC 5． ， ， 绕点A逆时针旋转 ，得到 ，那么C点的坐标为。