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2017年爱耳日活动方案 本文是关于2017年爱耳日活动方案的文章，仅供参考，如果觉得很 不错，欢迎点评和分享。 耳朵是我们身上的重要器官，我们要好好爱护。以下是小编整理 的爱耳日活动方案，希望对你有帮助哦 2017年爱耳日活动方案 一： 活动意义： 3月 3 日，是全国“爱耳日”。在今年的“爱耳日”来临之际， 一休起跑线幼儿园开展了以“爱耳日”为主题的宣传教育活动，在向 幼儿宣传爱耳护耳的有关知识。活动中，老师首先向孩子们介绍爱耳 日的意义，并讲解耳朵的构造，同时形象地观看耳朵解图，让大家知 道耳朵对于我们的重要性。伤害耳朵，会对我们的生活、学习带来不 便。而后，通过自己自由绘画的形式画出保护耳朵图告诉家人让他们 也来了解爱护耳朵的各种方法。 活动的开展培养了孩子良好的生活习惯，使孩子们了解了爱耳护 耳的知识，增强孩子保护耳朵的意识。 活动名称：小耳朵大本领。 活动目标： 1，在说说、听听、玩玩、画画中了解耳朵的功能，学习保护耳 朵的方法。 2 ，知道“爱耳日”的涵义，学做爱耳宣传员。 活动准备： 请老师进课堂，音乐，绘画材料。 活动过程： 一， 谈活导入： 1，小朋友你们知道今天是什么日子吗? 2 ，为什么要把保护耳朵特别设立一天呢? 3，交流：耳朵有什么作用?如果耳朵听不见我们会怎么办? 4 ，小结：耳朵是我们身体重要的器官，我们身边的所有声音都 是依靠耳朵的听觉来完成的。 二， 耳朵的秘密： 1，听老师介绍耳朵的构造。 2 ，讨论：我们怎么样来保护耳朵? 3，小结：我们不能把脏东西塞入耳朵，也不能大声吵闹，很大 的声音耳朵听了会不舒服的。 4 ，设疑：什么时候耳朵会听不到声音? 三， 游戏体验： 1，游戏1 ：这是谁的声音? 请全部幼儿蒙上眼睛，然后请其中一个幼儿说一句话，其他幼儿 猜猜刚才说话的是谁? 2 ，游戏2 ：好听的声音： 播放各种动物物叫声，幼儿说说，学学动物的声音。 3，游戏3 ：我说你听 两个幼儿距离一米远，其中一个幼儿拿起纸质的： “话筒”轻轻 的讲一句话，另外一个用小耳朵听出同伴讲的内容。 4 ，小结：生活中有各种声音，我们只要安静地倾听就能发现和 感受。 四、表达表现 1，保护耳朵很重要，我们把保护耳朵的方法画下来，告诉家人。 2 ，幼儿自由绘画，保护耳朵。 3，把保护耳朵图画送给家人，并介绍保护耳朵的方法。 2017年爱耳日活动方案二： 为进一步加强我国初级耳科保 健工作，提高全民爱耳护耳意识，特将2014年第 15次全国“爱耳 日”宣传教育活动主题确定为：“爱耳护耳，健康听力——预防从初 级耳科保健做起”。现就有关事项通知如下： 一、活动主题 “爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起” 二、时间安排 2015年3月3日，我们准备提前在总场幼儿园或者小学进行活 动专题讲座宣传。 准备物品——横幅一条、六块宣传展板、宣传资 料、标语等。 三、宣传重点 大力宣传初级耳科保健在听力残疾预防中的重要性和必要性;大 力宣传初级耳科保健知识，推动基层医疗卫生机构广泛开展初级耳科 保健，做好健康教育、妇幼保健、常见耳病防治及听力筛查等工作 ; 大力宣传耳科保健从我做起的理念，增强全民爱耳护耳意识。 四、工作要求 (一)切实加强组织领导。 要高度重视，认真贯彻落实本通知要求，残联、民政、卫生计生、 文化、新闻出版广电等相关部门要积极配合，制定宣传工作方案，明 确分工，协调行动，确保“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实 开展。 (二)积极创新宣传形式。 要结合实际，积极创新宣传形式，采用多种方式增强“爱耳日” 宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力，形成全社会关注听力健康， 重视初级耳科保健的氛围;要充分发挥报刊、广播、电视、网络、短 信等大众传媒的作用，多渠道发布“爱耳日”活动消息;要广泛组织 发动专业机构、学术团体等社会力量参与活动，充分利用讲座、咨询、 海报、板报、科普读物等形式普及初级耳科保健知识;积极将宣传教 育活动与便民服务有机结合，深入社区、托幼机构、学校、养老院