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- 2023-02-16 发布于江苏
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[幼儿园]特殊儿童教育案例分析
中心幼儿园
一、个案情况简述
刘文娟小朋友出生后,父母在外地打工,由婆婆抚养,那时她
聪明伶俐、活泼可爱,没有一点异常表现。三岁那年父母亲离
婚,之后,被接回家生活。此后,发现刘文娟小朋友像变了一
个人似的,常独自发呆,连家人她也不理睬。
二、个案观察记录
前年我接大班时,有老师向我介绍,说这个班有个叫刘文娟的
孩子是一个傻子,让我多费点心思。第一天走进活动室,也听
到小朋友喊她傻子,我及时加以了制止。经过几天的观察,我
也发现这个孩子很能特殊:她很少和老师、小朋友说话,却常
常自言自语;晨间活动时,他离小朋友远远的,
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