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- 2023-02-13 发布于江苏
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心理健康教育教案《镜子里的我》
一、教学目的:
帮助学生知道什么是真正的自我,什么是对自我的正确认
识,懂得什么是悦纳自己。通过活动,引导学生正确地评价自己。
知道正确评价自己有利于身心健康。能够接纳自己的优缺点,充
分利用自己的长处,使自己快乐地学习和生活。
二、教学准备
写有关人物的形容词题板、格言条幅、个人小时候的生活照
片、森林动物演出大会故事配乐录音及录音机。
三、教学过程
1.导入
同学们,老师知道大家都是乐于助人的好学生,今天,老师
为大家带来了一个小朋友,它最近的
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