2023春季开学第一课班会教学方案10篇.docxVIP

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Word PAGE 1 PAGE 1 2023春季开学第一课班会教学方案10篇 ??2023春季开学第一课班会教学计划精选篇1 ??教学任务: ??1、回顾暑假生活,品尝其中的各种味道,为第一次习作铺垫。 ??2、回顾上学期的语文之星评选方式,表扬本来的语文之星,明确评到语文之星不难,只要踏实仔细,就能猎取。 ??3、回顾语文课堂常规,举行针对性训练,让同学养成良好的学习行为习惯。 ??4、学习本册语文书名目,了解篇目及每单元特色,激活学习爱好。 ??教学重点、难点: ??1、明确自己上学期的欠缺与本学期应有些学习态度,从而下定决心仔细踏实地过好本学期的每一天。 ??2、举行课堂常规的加强训练,使同学养成良好的学习行为习惯。 ??教学过程: ??一、说说暑假的滋味。 ??1、师:两个月的暑假生活已经结束了,信任在这么长的时光里,一定有许多难忘的事,现在请你回忆一下,哪件事情给你留下的印象最深? ??2、指名上台讲,老师稍作点评。 ??3、小组内畅所欲言。 ??4、师:刚才学生们讲得十分出色,看来X期生活很丰盛啊,假如能把这些眨眼保存下来,就更好了。回去先试着写写,我们把它作为开学的第一篇习作。 ??二、说说语文之星。 ??1、师:自从我们采取“语文之星”评选制度以来,无数学生都表现出了很高的乐观性,与原先有了很大的变化。现在还记得语文之星的评选办法吗? ??2、集体回顾。 ??3、请本来评到过语文之星的同学站起来,举行表扬。 ??4、师:评比语文之星难吗?为什么?指名回答,让同学明确语文之星与学习态度有关。 ??5、总结:日常上课用心听讲,踏实学习,精心做题,就有机会评到语文之星,我信任这学期一定能冒出更多的新星。从现在就开头行动吧! ??三、说说课堂常规。 ??1、师:上课的时候该注重些什么? ??2、集体沟通听的要求、说的要求、读的要求、写的要求、合作学习的要求等,边沟通边做做。 ??四、说说语文书 ??1、师:瞧,这是我们这学期用的语文书,封面很出色,里面的内容更出色。 ??2、打开名目,一起了解本册语文书有哪些篇目。 ??3、初读课题,你能说说每个单元都是围绕什么主题的吗?指名回答,老师补充。 ??4、希翼大家回去能把这本书上的课文好好读读。 ??五、另外及小结 ??1、一两句话讲讲以下事情: ??(1)讲钢笔写字的注重点。 ??(2)预备好本学期的共读书目及4本软面抄。 ??(3)充实图书角,鼓舞多读书,努力爬格。 ??(4)各小组成员语文学习方面的职责分工。 ??(5)明确新学期的语文预习要求。 ??2、小结:教师信任,在新的学期里,学生们都能利用自己的努力,取得更优异的成果! ??2023春季开学第一课班会教学计划精选篇2 ??教学任务: ??1、正确、流利、有感情地背诵古诗,并能初步感触古诗的意境。 ??2、激活同学学习古诗的爱好,并有背古诗的爱好。 ??3、堆积古诗中的名句。 ??教学重点: ??正确、流利、有感情地背诵古诗。 ??教学难点: ??初步感触古诗的意境;堆积名句。 ??教具预备: ??1、语文书、《中华古诗词诵读》、自己收集的古诗等。 ??2、教学课件。 ??教学过程: ??第一板块:自由吟诵,激活热烈 ??师:小伴侣,古诗向来以其韵律和睦、节奏感强、读起来琅琅上口的特征深受人们的爱慕,信任你们也一定会背无数古诗了吧?今日让我们先来秀一秀,不过不能重复别人的背诵。 ??同学自由背诵古诗,当碰到困难的时候可请人帮忙,或大家一起帮忙。 ??【设计意图】:让孩子们自己吟诵古诗,从要求上能够降低对孩子的要求,能够挑选自己会背的古诗举行出示,既满足了同学爱表现的心理需求,同时也能激起孩子争强好胜之心,也为下面的“秀”做了铺垫。 ??其次板块:看图吟诵,感悟诗意 ??1、先看图,想想这幅图是我们曾经学过的那一首古诗,再来背诵。 ??依次为:《宿新市徐公店》、《望庐山瀑布》、《草》、《绝句》 ??2、对比图文,用自己的话容易说说诗意。 ??3、齐背这四首诗。 ??【设计意图】:这四首诗是上学期末所学,也是本学期课文中要求掌控的诗,利用看图让同学再现当初学的影像,利用说说诗意回忆之前所学,再利用背一背达到巩固的效果。 ??第三板块:名句吟诵,提高本事 ??1、展示填空,考考你: ??野火烧不尽,春风吹又生。 ??劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 ??飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 ??停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 ??不知绿叶谁裁出,二月春风似剪刀。 ??人面不知何处去,桃花依然笑春风。 ??2、你知道这句诗出自谁的那一首诗吗? ??背背含有此句的诗。 ??【设计意图】:利用诗句的填空让孩子们对于古诗中的经典名句有所了解,由诗句到到整首诗,让同学从初级的背逐渐过渡到了解性质的背。这样,对

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