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幼儿园的家园共育有效策略研究 幼儿园是幼儿接受教育的区域，幼儿一天有一半的时间都是与教师和其他幼 儿一切度过的，但由于售到现如今教育思想的影响，许多家长把教育幼儿的中心 全部放在幼儿园，而忽略了家庭教育的重要性，因此为改善这一状况，我们必须 加强家园共育思想宣传，。本文从家园共育的意义入手，详细介绍了家园共育中 存在的主要问题，提出了提高幼儿园家园共育的有效策略，为幼儿园的发展提供 理论参考。 由于我国经济发展速度飞快，许多地区的居民为维持基本生活不得不加快工 作和生活节奏，而许多3-6岁适龄儿童的家长也在其中，他们为