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- 2023-02-16 发布于河北
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人教版一年级数学上册《分与合》教案设计
教学内容
2、3、4、5的分与合。
共几课时
1
课型
新授
第几课时
1
教学
目标
1.使同学们体会分与合的思想,比较熟练地掌握数2、3、4、5的组成,加深对10以内数的认识。
2.使同学们在活动中培养合作学习的意识和动手实践的能力;
3. 在相互交流中探索简单规律,逐步提高同学们的语言表达能力。
教
学
重
难
点
教学重点:2、3、4、5的组成
教学难点:5的分与合
教
学
资
源
学生在生活中体验过分东西,幼儿园里接触过一些数的组成,所以多数学生应该能掌握好新知。
挂图、小黑板、卡片、圆片、盘子、桃子等。
预习
设计
准备2张圆形纸片,3张三角形纸片,4张正方形纸片。
学 程 预 设
导 学 策 略
调整与反思
一、揭示课题,认定目标。(预设1分钟)
1.谈话导入
2.揭示课题
3.提出要求
二、自主学习,建构模型。(预设14分
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