最后一课说课稿.pptxVIP

会计学;最后一课; 二教学目标 根据教材重点及学生特点 ，我确立了以下教学目标： 1、把握小说主要情节。分析文中人物形象。 2、学习本文通过人物的语言、行动、心理活动表现人物的情感，突出中心思想的方法。 3 、体会小说所表现的强烈的爱国主义精神， 激发学生的爱国情感。 ; 教学重点和难点 重点：小弗朗士在最后一节课前后的变化，韩麦尔先生的服饰、语言、神情、动作所表现出来的爱国感情。 难点：文章中重要语句含义的分析是本文的难点，在学习过程中应加以启发和点拨。;三、说教法和学法;说学法;四、说教学过程;;第8页/共14页;最后一课;三、听读一遍录音 ，让学生边听边思考： 1、划分出第一部分描写小弗朗士的有关语，上最后一堂法语课之前小弗朗士是一个怎样的孩子？ 2、最后一课的情形与平时有什么不同？ 3、结合具体内容谈谈在最后一节课上，小弗朗士对学习、对老师、对祖国的思想感情发生率哪些变化？（要求学生有感情地读出这些心理独白；） ;第二课时 四、通过你自己的阅读，你认为韩麦尔先生的哪些举动让你印象深刻？诵读文章最后一部分，想像、描述这一精彩的特写镜头，体会其中情感，掀起课堂教学的高潮。 （此环节的学生主要采用阅读勾画法、分析概括法、做批注法。找到人物的外貌、语言、动作、神态描写进行人物性格的概括）这个环节