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中班优良数学教课设计2篇《水果接龙》含反省
中班优良数学教课设计2篇《水果接龙》反省合用于中班的数学主题
教课活动中间，让幼儿在拆装活动中能有规律地接着往下排序，愿意
用语言表述自己的操作过程和结果，发现流体简单的摆列规律，感知
各异的排序方法，玩水果接龙游戏，平均散布思想的多样性，体验数
学中的规律美，快来晒晒幼儿园中班优良数学教课设计2篇《水果接龙》
含反省教课设计吧。
教课设计一
呜咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓
师：听，这是什么声音?
幼：火车来啦!
师：小朋友!我们一同插把家乡的水果装上大巴，给四川灾区的小朋友送去去，好吗?
请牧童把水果和蔬菜按蔬菜必定次序有规律地分别装上两列火车的每一节车厢。
师幼一同开火车，载着家乡丰产的愉悦，带着小朋友的一片爱心开往四川地震灾区。
活动延长：
指引幼儿利用做做玩玩的的时间，用橡皮泥来做出各样不一样的自己喜爱的水果造型，激发他们热爱大天然、热爱家乡的感情。
教课反省：
数学活动关于特别小朋友来说是个很快乐的课程，由于整节活动中游戏的时间多，并且小朋友着手操作的时机比许多，可是要让孩子
们能真实的理解这节教课活动的内容，并做到娴熟掌握、灵巧运用却不是那么难。
小百科：水果，是指多汁且主要味觉为甜味和酸味，可食用的真菌果实。花生不只含有丰富的营养，并且可以促使汲取。
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