江苏省2018届高三数学二轮专题复习.docxVIP

PAGE PAGE 47 【13 份】江苏省 2018 届高三数学 二轮专题复习（第 1 层次） 目录 专题 1：基本初等函数（两课时） 班级 姓名 一、前测训练 1．已知函数 f(x)  ??x＋1， x≥1， ，①若 f(x)≥2，则 x 的取值范围为 ．②f(x)在区 ＝? ??－x2＋4， x＜1 间[－1，3]的值域为 ． 答案：①[－ 2，＋∞)；②[2，4]. 2．①若 f(x2＋1)＝x2，则 f(x)＝ ． ②已知 f[f(x)]＝9＋4x，且 f(x)是一次函数，则 f(x)＝ ． 答案：①x－1(x≥1)；②2x＋3 或－2x－9． 3．①若二次不等式 f(x)＜0 的解集为(1，2)，且函数 y＝f(x)的图象过点(－1，2)，则 f(x) ＝ ． ②已知 f(x)＝－x2＋2x－2，x∈[t，t＋1]，若f(x)的最小值为 h(t)，则 h(t)＝ ． ?－t2＋2t－2 1 1 2 ? ，t＜2 答案：①3x2－x＋3；②? 1 ． －t2－1， t≥2 1 4．①已知 2x2＋x≤(4)x－2，则函数 y＝( 3)x2＋2x的值域为 ． ＜②设 log 1 ＜ 2，则实数 a 的取值范围为 ． a3 ③已知函数 y＝log 0.5 (x2－2x＋2)，则它的值域为 ． 答案：①[ 3，81]；②(0， 3 ∪(1，＋∞)；③(－∞，0]． 3 3 ) 5．①函数 f(x)＝lgx－sinx 零点的个数为 ． ②函数 f(x)＝2x＋x－4 零点所在区间为(k，k＋1 )，k∈N，则 k＝ ． 答案：①3；②1. 二、方法联想 分段函数(与分段函数有关的解不等式与值域问题)． 方法 1：分类讨论，按分段区间进行分类讨论，最后汇总(求并集)； 方法 2：图象法，画出分段函数的图象，根据图象探讨不等式解集及值域问题． ??2x， x≤1， 变式:已知 f(x)＝?log x＋1， x＞1 ，则 f[f(－1)]＝ ． ?? 2 答案：0．(考查分段函数求值问题) 求函数解+析式问题． 方法 1：换元法、拼凑法； 方法 2：待定系数法； 方法 3：函数方程法． 变式：已知 f(x)－2f(－x)＝x2＋2x，求 f(x)． （答案:f(x) 2 2 +析式） ＝－x ＋3x，考查利用函数方程法求函数解 与二次函数有关问题． 求二次函数解+析式问题: 方法:待定系数法: 一般设为三种形式：①一般式： f(x)＝ax2＋bx＋c(a≠0)；②顶点式：f(x)＝a(x－h)2 ＋k(a≠0)； ③零点式：f(x)＝a(x－x1)(x－x2)(a≠0)． 二次函数在给定区间内的值域与最值问题: 方法: 结合图象，分区间讨论． 步骤: ①配方求对称轴（也可以用公式），画出草图(关注：对称轴，开口方向及给定区间)； ②结合图象，由函数的单调性，求出最值．若对称轴在给定区间内，则考虑顶点及端点的函数值，若对称轴不在给定区间内，则最值为端点的函数值． 与指(对)数、指(对)数函数有关问题: 指(对)数方程与不等式问题： 方法 1：转化为同底的指(对)数，利用指(对)数函数的单调性化简方程或不等式， 与对数有关问题要注意定义域及转化过程中的等价性． 方法 2：利用换元法，转化为代数方程或不等式． 变式：解不等式 lg2x－lgx2－3≥0． (答案：0 1 1000，考查利用换元法解指(对)不等式)． ＜x≤10或 x≥ 与指(对)数函数有关的值域问题， 方法 1：复合函数法，转化为利用指(对)数函数的单调性； 方法 2：换元法，转化为基本初等函数的复合函数来求． 函数零点的有关问题(1)求函数的零点． 方法：解方程 f(x)=0，方程的根即为对应函数的零点． 变式 1: 若一次函数 f(x)=ax＋b 有一个零点为 2，那么函数 g(x)=bx2 －ax 的零点 是 ． (答案：0 1 )． 和－2，考查求函数的零点 判断零点的个数问题 方法 1：解方程 f(x)=0 求出函数的零点，有几个解就有几个零点． 方法 2: 零点的存在定理． 方法 3：数形结合，函数零点与方程的根的关系进行转化，化为两个“恰当的函数”，根据函数图象的交点个数来判断函数零点个数． 注意 作函数图象的相对准确性和考虑特殊情况． 确定函数 f(x)的零点所在区间问题方法 1：零点的存在定理； 方法 2：图象法． 变式 2：函数 f(x)＝2x＋x－4 零点所在区间为(k，k＋1 )，k∈N，则 k＝ ． (答案：1，考查确定零点所在区间) 零点是否存在问题： 0方法 1：直接根据题设条件构建关于参数的不等式，求不等式确定参数的范围， 即解出 x＝x0 且满足 x ∈A（定义域）； 0 方法 2：分离参数转化为求值域；