2.1.2减数分裂和受精作用课件2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2.pptxVIP

2.1.2减数分裂和受精作用课件2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2.pptx

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第2章 第1节 减数分裂和受精作用(第2课时)十一 卵巢一、减数分裂——卵细胞的形成过程 初级卵母细胞极体次级卵母细胞卵细胞极体卵细胞获得较多的细胞质可为受精后形成的受精卵和早期胚胎发育提供足够的物质和能量(第一)(第二)均等分裂不均等分裂卵原细胞一、减数分裂——卵细胞的形成过程 减数分裂是进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞分裂两次。减数分裂的结果是,成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。(教材P22,黑体字)减数第一次分裂(MⅠ)减数第二次分裂(MⅡ)(特殊的有丝分裂)二、减数分裂关键词:散乱分布、排列整齐、分开,移向两极 比较项目精子的形成卵细胞的形成不同点形成场所睾丸卵巢细胞质分裂均等有不均等变形期有无结果4个精子1个卵细胞3个极体相同点染色体复制一次,细胞连续分裂两次核遗传物质减半精子和卵细胞形成的比较精子的发生过程大体可以分为三个阶段:(1)精原细胞经有丝分裂产生大量子代精原细胞。(2)部分精原细胞进行减数分裂产生精细胞。(3)精细胞经变形形成精子。女性排卵时,卵子随卵泡液一起从破裂的卵泡中排出。这时排出的卵子其实属于复合体,该复合体的中心是卵母细胞和一个极体,其外有一层透明带包裹,透明带外还围绕着若干卵泡细胞。2.卵细胞形成过程中,为什么细胞质不均等分裂?而精子形成过程中,细胞需要经过变形?细胞质不均等分裂形成的卵细胞较大,保证了受精后能有充足的营养物质,满足早期胚胎发育的需要,而精子变形产生了尾等结构,有利于精子的运动。一、减数分裂——卵细胞的形成过程 减数分裂概念●对象:●时期: ●特点: ●结果: 进行有性生殖的生物原始生殖细胞→成熟生殖细胞细胞连续分裂两次,而染色体只复制一次成熟生殖细胞中的核染色体比原始生殖细胞中的染色体数目减少一半二、减数分裂关键词:散乱分布、排列整齐、分开,移向两极 根据减数分裂染色体行为变化,回答下列过程各发生的时期:(1)染色体复制发生在: (2)同源染色体的联会发生在:(3)同源染色体分离、非同源染色体自由组合发生在:(4)染色体着丝粒分裂发生在:(5)染色体数目减半发生在:(6)DNA含量加倍发生在:(7)DNA含量的减半发生在减数分裂Ⅰ末期减数分裂Ⅰ后期减数分裂前的间期减数分裂Ⅰ前期减数分裂Ⅱ后期大事记二、减数分裂减数分裂前的间期减数分裂Ⅰ末期和减数分裂Ⅱ末期 不良的环境条件会影响原始生殖细胞的减数分裂,从而影响生殖细胞的形成。减少环境干扰人工干预(1)环境中具有生殖毒性的金属元素(汞、镉、铅等)可导致精子数量减少、活动力下降等。(2)目前,已被确认的对人类有胚胎毒性和致畸作用的药物以及农药有几十种,均对精子活动率有较大影响。(3)环境污染,尤其是有机物造成的污染(如甲醛等),导致雄性动物体内畸形精子数增加。(4)生殖细胞对辐射的敏感度极高,生活环境中的各种辐射因素(如微波、紫外线等),均有明显的致畸作用,且畸变率与照射剂量呈正相关。(5)精子生成、成熟以及维持正常形态和功能都需要适宜的温度,温度过高或过低都会对精子质量产生不良的影响。不良环境条件对精子形成的影响二、减数分裂 减数分裂I减数分裂Ⅱ细胞名称变化初级精母细胞→次级精母细胞次级精母细胞→精细胞染色体主要行为①同源染色体联会,形成四分体;②四分体中非姐妹染色单体间可能会发生染色体互换③同源染色体成对排列在赤道板两侧④同源染色体分离①非同源染色体成单排列在赤道板位置②着丝粒分裂,姐妹染色单体分开同源染色体有无着丝粒变化不分裂分裂染色体数目变化2n→nn→2n→n减数分裂I和减数分裂Ⅱ的比较以精子的形成为例设体细胞中染色体数目为2N(以精原细胞为例)项目减数第一次分裂减数第二次分裂间期染色体是否复制复制不复制分裂过程中细胞名称精原细胞→初级精母细胞→次级精母细胞次级精母细胞→精细胞着丝粒变化不分裂分裂染色体数目变化2N→N(减半)N→2N→N核DNA数目变化2N→4N→2N2N→N(减半)染色体主要行为同源染色体联会;四分体中的非姐妹染色单体之间可能发生互换;同源染色体分离,非同源染色体自由组合着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,染色体数目暂时加倍染色单体无(0)→有(4N)→有(2N)有(2N)→无(0)同源染色体有(N对)无(0对) 一、易错辨析1.有丝分裂和减数分裂都有细胞周期(  )2.同源染色体携带的遗传信息一定相同(  )3.同源染色体的片段互换发生在姐妹染色单体之间(  )4.哺乳动物精子形成时,在减数分裂Ⅰ过程中均存在四分体(  )5.有丝分裂的前期不存在同源染色体(  )6.减数分裂Ⅰ中,着丝粒分裂导致染色体数目加倍(  )×××××五分钟查落实×随堂练习 随堂练习A: 、B:

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