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第一节 简谐运动第二章 机械振动
学习目标1、了解什么是机械振动、简谐运动。2、正确理解简谐运动x-t图象的物理含义。3、知道简谐运动的图象是?条正弦或余弦曲线。
生活中一些相对复杂的运动:荡秋千来回摆动这些运动有没有共同点呢?1、围绕着“中心”位置运动2、运动具有往复性定义:物体或物体的一部分在某一个(中心)位置附近的往复运动称为机械振动,简称振动。拨动琴弦阅读课本P32-P35,完成导学案自主学习部分蜜蜂翅膀的运动
一、机械振动1. 定义: 物体或物体的一部分在一个位置附近的往复运动称为机械振动,简称振动。2. 特点: ①平衡位置——“对称性” ②往复运动——“周期性”下列运动中属于机械振动的是( )A、树枝在风的作用下的运动B、竖直向上跑出的物体的运动C、说话时声带的振动D、爆炸声引起的窗扇的运动ACD
二、弹簧振子1.定义:小球和弹簧所组成的系统称作弹簧振子,有时也把这样的小球称做弹簧振子或简称振子。O点为平衡位置:物体原来静止时的位置2.条件:(1)忽略摩擦力等各种阻力;(2)小球看成质点; (3)忽略弹簧质量; (4)弹簧始终在弹性限度内。理想模型
弹簧振子:竖直方向上的弹簧振子
三、弹簧振子的位移—时间图像怎样才能得到小球的位移与时间的关系?毛笔描迹法
1. 定义:如果物体的位移与时间的关系遵从正弦函数的规律,即它的振动图象(x—t图象)是一条正弦曲线,这样的振动叫做简谐运动。2. 特点:其振动过程关于平衡位置对称,是一种往复运动.弹簧振子的运动就是简谐运动. 四、简谐运动
横坐标:振动时间t纵坐标:振子相对于平衡位置的位移
BC由简谐运动的图像获取的信息CBO小球在BC之间来回运动,O为平衡位置。C:正方向最大位移,速度为零,弹力最大;B:负方向最大位移,速度为零,弹力最大;位移速度弹簧弹力加速度B负方向最大零最大最大O零最大零零C正方向最大零最大最大规定向右为正方向 五、简谐运动
获取信息: 任意时刻质点的速度、加速度、位移的变化情况及大小比较:看下一时刻质点的位置,判断是远离还是靠近平衡位置,若远离平衡位置,则速度越来越小,加速度、位移越来越大,若靠近平衡位置,则速度越来越大,加速度、位移越来越小,如图乙中b,从正位移向着平衡位置运动,则速度为负且增大,位移、加速度正在减小,c从负位移远离平衡位置运动,则速度为负且减小,位移、加速度正在增大。 五、简谐运动
如图所示是某质点做简谐运动的振动图象,根据图象中的信息 ,回答下列问题:质点在第2s末的位移是多少?质点在第2s内的位移是多少?前4s内的路程和平均速度各为多少?零第2s内-10cms=10+10+10+10 cm=40 cmx=0 cm思考与讨论
1、某一弹簧振子的振动图象如图所示,则由图象判断下列说法正确的是( ) A、振子偏离平衡位置的最大距离为10cm B、1s到2s的时间内振子向平衡位置运动 C、2s时和3s时振子的位移相等,运动方向也相同 D、振子在2s内完成一次往复性运动1050-5-10t/sx/cm1 2 3 4 5 6练习AB
2.(2022·全国·高一课时练习)如图所示是用频闪照相的方法获得的弹簧振子的位移—时间图像,下列有关该图像的说法正确的是( )A.该图像的坐标原点是随意选取的B.从图像中可以看出小球在振动过程中是沿t轴方向移动的C.为了显示小球在不同时刻偏离平衡位置的位移,让底片沿垂直x轴的方向匀速运动D.图像中小球的疏密显示出相同时间内小球位置变化快慢不同CD练习
3.(2022·全国·高一课时练习)(多选)关于简谐运动的图像,下列说法中正确的是( )A.表示质点振动的轨迹是正弦或余弦曲线B.由图像可判断任一时刻质点相对平衡位置的位移方向C.表示质点的位移随时间变化的规律D.由图像可判断任一时刻质点的速度方向BCD 练习
4.如图,弹簧振子在M、N之间做简谐运动。以平衡位置O为原点,以向右为正方向建立x轴。若振子位于N点时开始计时,则其振动图像为( )B练习
5.(2022·云南高二阶段练习)(多选)如图所示,弹簧下端悬挂一钢球,上端固定,它们组成一个振动的系统.用手把钢球向上托起一段距离,然后释放,钢球便上下振动起来,若以竖直向下为正方向,下列说法正确的是( )A.钢球的最低处为平衡位置B.钢球原来静止时的位置为平衡位置C.钢球振动到距原静止位置下方3 cm处时位移为3 cmD.钢球振动到距原静止位置上方2 cm处时位移为-2 cmBCD练习
6.(2022·湖北高二阶段练习)弹簧振子以
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