部编人教版七年级语文下册《第六单元写作：语言简明》教材课件.pptVIP

[参考答案] 成年累月的战事，动荡不安的政局，不断衰退的经济，每况愈下的社会治安，日益恶化的生存环境，使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁，甚至连生命财产都没有保障。 写作 写一则日记，用简明的语言叙写自己的生活。 第1课时 第2课时 第1课时 听课文朗读。思考：这个故事的主人公是谁？ 6 树和喜鹊 喜鹊 鸟，嘴尖，尾长，身体大部分为黑色，肩和腹部为白色。民间传说听见它叫将有喜事来临，所以叫喜鹊。喜鹊在中国是喜庆、吉祥的象征。 自读课文，不认识的字借助拼音自己读准，同桌相互读。 初读课文 只 窝 孤 单 种 都 邻 邻 居 招 呼 静 静 乐 前鼻音 后鼻音 zhǐ zhònɡ wō ɡū dān dōu lín jìnɡ jū zhāo hū lè 禾 种 中 口 呼 乎 青 静 争 zhònɡ（ ） zhǒnɡ（ ） 种树 种子 种 比较“静”与“青、清、情、请、晴”的异同。 邻 都 双耳旁 静 一棵树 一个鸟窝 一只喜鹊 天一亮 天一黑 一起 一棵树 一个鸟窝 一只喜鹊 天一亮 天一黑 一起 yì yí yì yí yì yì zhī（ ） zhǐ（ ） 一只 只有 只 从前 喜鹊 孤单 叽叽喳喳 后来 邻居 快乐 安安静静 què jī zhā 这是两组意思相对的词语。 安安静静 仿写AABB式词语 高高兴兴 快快乐乐 马马虎虎 明明白白 风风火火 家家户户 图文结合，理解词语。 词语理解 轻声自由朗读第1、2自然段，圈一圈这两段话中的事物，说说你的感受。 一棵树、一个鸟窝、一只喜鹊。 一棵树，让我们感受到“树很孤单”；一只喜鹊，让我们感受到“喜鹊很孤单”。 比较句子，对比着读，进一步体会“孤单”的感受。 从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。 从前，这里有一棵树，树上有一个鸟窝，鸟窝里有一只喜鹊。 你有过这种经历吗？自己一个人，周围没有朋友，也没有家人，当时自己是怎么想的？感觉如何？ 创设情境，体会心理。 （1）如果你是一棵树，只有你一棵树，看看四周，你想说些什么？ （2）如果你就是这只喜鹊，只有你一只喜鹊，看看四周，你想说些什么？ （3）带着自己的感受再读第1、2自然段。 招 快 呼 指导写字 zhāo kuài hū 写作 语言简明 正确 规范 简明 清晰 熟练 流畅 连贯 得体 恰当 合适 艺术 美感 语言 水平 使用 层级 的 [简明]以尽可能少的语言符号，传递尽可能多的信息，并取得最佳效果。 ㈠避免罗嗦 ㈡避免歧义 ㈢避免晦涩 　井井有条 不说废话 防止误解 便于理解 ㈠避免罗嗦 不说废话 [例 1]为使下面画线的语句简洁、顺畅并保持原意，需删掉一些词语。在删改时哪些词语是必须保留的？将其序号填在横线上。 记得在 一次 期末 考试 中，在 考完 了 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 语文 后，我感觉相当不错，兴奋了很长时间。 ⑨ ⑩ 必须保留的词语是： ② ③ ④ ⑦ ⑨ [例2]删去语句中可有可无的词语，使语句更简明、整齐。 自然界中，万物都在竞争：为食物而竞争，为生存空间而竞争。当然，人类在人类社会这个体系中，也在不断地竞争着：有的为那些名利在竞争，有的为真理事业去竞争。 竞争也不断 [参考答案]自然界中，万物都在竞争：为食物竞争，为生存空间竞争。当然，人类社会中，竞争也不断：有的为名利竞争，有的为真理事业竞争 [例3] 本着语言文字要简明的原则，对下面一则报道做必要的删改。 中国科学院最近在郑州召开全国超对称性和超引力问题学术讨论会，对超对称性和超引力的问题进行研究和探讨。 “超对称性”和“超引力”是70年代才引入的国际上的物理学新概念。在这次会上，介绍了当前国内外对超对称性和超引力问题研究的情况，本着百家争鸣的精神展开了热烈的、自由的学术讨论，在某些问题上提出了一些新的见解。 这两个 [例 4]下面一段话中有重复罗嗦的地方，在不影响原意的情况下，必须删除的有哪三处？ 一个人之所以会变坏的原因， 除了受到坏 　　　　　　⑴　　　　　⑵　　　　　　⑶ 的影响外， 更重要的是他自己没有把握自己， 　　　　　　　⑷　　　　　　　　⑸ 受了坏人的影响， 才逐渐变坏的；如果这个人