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冀教版四年级英语下册教学计划 王家村小学 李建军 一、学生基本情况分析： 我校四年级有学生 19 人。其中一人智障，通过三年级一学年英语的学习，大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱。尤其从这学期开始，对学生又提出了新的要求：培养听、说、读、写的技能。所以教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯，注意因材施教，搞好优生优培和困难生的辅导和转化工作，形成比、学、赶、帮、超的浓厚的学习氛围，提高教学成绩和教育教学质量。 二、教材分析： 本学期的主要内容为冀教版小学英语四年级下册，共有 4 个 单元，总共 24 课，其中每一个单元有一个单元复习课。四个单元分别为①Hello Again! ② Days and Moths ③All about me 4my favourite 编排合理。其中本册 “Act out”这一模块， 更强调学生的实际运用能力。 本学期共要掌握 83 个单词。三、教学目的任务： 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流， 做到大胆开口，发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。 6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯，认真模仿语音、语调，以培养语感。 7、能在完成某个任务（如涂色，小制作）的过程中学会相关的词句，并且培养动手能力。 8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。四、主要措施： 1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。 2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习，充分调动每个孩子英语学习的兴趣。 3、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。 4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯， 做到整洁、规范、正确地书写。 5．教学中要采用多种教学手段激发学生学习兴趣。进行： “比、学、赶、帮”活动。多种竞赛形式，检验学生英语掌握情况。 6、根据各班小组竞赛加分的形式，把每班分成多个英语学习小组采取学生自主管理，老师指导的方式，督促学生自觉完成作业、背单词的任务。 7、教授英语国家风土人情、历史、文化、民俗时，适时对学生渗透思想品德教育。让孩子们扬长避短、汲取其他国家比较进步的思想，加强对祖国文化的热爱。 8、跟家长及时反馈学习情况，共同配合。 周次 周 次 日 期 内 容 1 2.26——3.4 Lesson 1——lesson2 2 3.5——3.11 Lesson 3——lesson4 3 3.12——3.18 Lesson 5——lesson6 4 3.19——3.25 Lesson 7——lesson8 5 3.26——4.1 Lesson 9——lesson10 6 4.2——4.4 Again please 7 4.8——4.15 Lesson 11——lesson12 8 4.16——4.22 0Lesson 13——lesson14 9 4.23——4.29 Lesson 15——lesson16 10 5.2——5.6 Lesson 17——lesson18 11 5.7——5.13 Lesson 19——lesson20 12 5.14——5.20 Again please 13 5.21——5.27 Lesson 21——lesson22 14 5.28——6.3 Lesson 23——lesson24 15 6.4——6.10 Again please 16 6.11——6.17 三篇阅读 17 6.18——6.24 复习重点单词及词语 18 6..25——7.1 重点知识复习巩固 19 7.1——7.7 练习及考试 20