人教版七年级英语下册导学案-Unit 1 Can you play the guitar.docxVIP

人教版七年级英语下册导学案 班级： 组名： 姓名：日期： 课时 1课题：Unit 1 Can you play the guitar? SectionA(la-lc) 【学习目标】.掌握重点单词：sing, dance, swim, draw, guitar, chess .掌握重点短语：play the guitar, play chess, speak English, join the art club.掌握重点句型：Can you swim? Yes, I can. / No, I can* t. I want to join the art club. 重点：含情态动词can的一般疑问句及简略回答。 难点：情态动词can的用法，包括一般疑.问句、特殊疑问句和否定句。 【学习准备】学生：完成预习案。 教师：编制导学案、制作多媒体课件等。 【预习案】 使用说明学法指导： 1.正确拼读P1单词并牢记； ,2.预习la-lc,勾重点短语和句子并翻译；3.熟读P3语法聚焦的句子，理解句意。 4. 15分钟独立完成。 I预习导学一.、词汇精粹 .根据汉语意思写单词吉他(n.) 唱歌(v.) 游泳(v.) 跳舞(v.) 画画 (v)国际象棋(n.) 说(某种语言v.) 加入(v.) 俱乐部 (n.). .翻译下列短语和句子下象棋 弹吉他 说英语 参加音乐俱乐部 参加艺术俱乐部 想要做某事你会游泳吗？ 是的，我会。/不，我不会。 我 想 参 加 艺 术 俱 乐 部3. 3.认真观察la图片,完成la 二、语法聚焦(P3) (1) —Can you swim? —Yes, I can./ No, I cant. ⑵一Can he play chess? 一Yes, he can./ No, he cant. —Can you and Tom play chess? Yes, wc can./ No, wc can/t. —Can Jane and Jill swim? 一Yes, they can./ No, they cant. _What can you do? —I can dance./1 cant sing. _What club do you want to join? -We want to join the chess club. 3.认真观察 3.认真观察la图片,完成la 二、语法聚焦(P3) (1) —Can you swim? —Yes, I can./ No, I cant. ⑵一Can he play chess? 一Yes, he can./ No, he cant. —Can you and Tom play chess? Yes, wc can./ No, wc can/t. —Can Jane and Jill swim? 一Yes, they can./ No, they cant. _What can you do? —I can dance./1 cant sing. _What club do you want to join? -We want to join the chess club. 你会游泳吗？ 是的，我会。/不，我不会。 他会下象棋吗？ 是的，他会。/不，他不会。 你和汤姆会下象棋吗？ 是的，我们会。/不，我们不会。 简和吉尔会游泳吗？ 是的，他们会。/不，他们不会一。 你会做什么？ 我会跳舞。/我不会唱歌。 你们想参加什么俱乐部？ 我们想参加象棋俱乐部。 总结：上面的句型中，表示能力用了哪个动词？它有人称和数的变化吗？其否定式是什么？ H.预习自测 讲故事你会拉小提琴吗？不，我不会。 我会弹钢琴而且我会打鼓。 你会唱歌或跳舞吗？ 我不会唱歌和跳舞。 比尔会弹吉他吗？是的，他会，但他不会唱歌。 三、I can..., but I cant... 造句 四、预习中的困惑II.预习自测。 l.Bob can. play tennis, but he cant play violin. A.the, theB./, /C. the, /D./, the2.Tbm can very well. A.play soccerB.play guitarC.plays the guitar［探究案］ Stepl热身运动：画线将单词与图画匹配，完成laStep2洗耳运动：听录音，完成1b Step 3 Pairwork （模仿1c,就乐器进行问答） .A: Can you play the...? B: Yes, I can./ No, I cant. Step4热身运动：大声朗读方框中的单词和短语，理解意思Step5洗耳运动：听录音，完成Id和1c Step6再听一遍录音，模仿跟读Step