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苏教版(科学)三年级 （下册) 全册课件[精品] 苏教版小学科学三年级下册第一单元 植物的一生1.种子发芽了 西红柿 黄瓜一起来种西红柿和黄瓜 认识种子多样性谜语：麻屋子、红帐子、里面住这个白胖子。 认识种子多样性 认识种子多样性蚕豆苹果红松冬瓜红枣 认识种子多样性蚕豆苹果红松冬瓜红枣种子 认识种子多样性玉米玉米种子 认识种子多样性草莓草莓种子 认识种子多样性香蕉香蕉种子 探究种子萌发的条件豆芽 探究种子萌发的条件准备的材料有：1瓶绿豆种子1包纸巾1壶水6个有盖瓶子 探究种子萌发的条件在1号瓶子里垫一张纸巾；放5粒种子；放一些水；不盖盖子；放在窗台；温度是室温；有充足的阳光。 探究种子萌发的条件在1号瓶子里垫一张纸巾；放5粒种子；放一些水；不盖盖子；放在窗台；温度是室温；有充足的阳光。猜一猜：发芽的是几号瓶里面的种子？ 探究种子萌发的条件6瓶种子生长条件分析表序号水空气温度阳光预测发芽情况发芽情况1号 2号 3号 4号 5号 6号 √√常温√√×常温√√常温√寒冷常温常温√√√√√√√××√√ 探究种子萌发的条件6瓶种子生长条件分析表序号水空气温度阳光预测发芽情况发芽情况1号 2号 3号 4号 5号 6号 常温常温常温寒冷常温常温√×√√√√√√√√×√√√√√×我的结论：种子萌发需要新鲜的空气、充足的水、适宜的温度。发芽没有发芽没有发芽没有发芽没有发芽发芽√√ 拓展特别热的环境种子能发芽吗？煮熟的种子能发芽吗？种子发芽与充足的空气、水、适宜的温度有关，种子本身得是健康的种子才有机会发芽!......特别冷的环境种子能发芽吗？ 苏教版小学科学三年级下册第一单元 植物的一生2.幼苗长大了 魔术：双色花你知道双色花是怎样变出来的吗？ 探究茎的作用植物的中间部分：茎猜想：茎的作用？ 探究茎的作用实验材料设计实验芹菜茎刀刀板 探究茎的作用 1.观察浸泡红水一段时间的 芹菜茎有什么现象?学生实验 探究茎的作用横切纵切学生实验 2.横切和纵切芹菜茎，仔细观察 探究茎的作用温馨提示（1）小组分工合作。（2）注意用刀安全。（3）仔细观察，做好实验记录。 探究茎的作用实验结果横切纵切00红色导管 探究茎的作用 形态各异的茎把植物身体的各部分连成一个整体，它承担着运输的任务——把水和土壤中的养料从根部运送到叶子中去，又把叶子制造的“食物”传送给植物的其他部分。 解释：双色花拓展延伸 拓展延伸树干、树枝也是茎 拓展延伸变态茎 认识叶的构造和作用仔细观察每一片树叶,看一看它们的正面与反面有什么不同之外? 认识叶的构造和作用观察一片树叶颜色形状大小轻重软硬 认识叶的构造和作用叶脉叶柄叶片 认识叶的构造和作用 叶的作用：制造养料。 巩固与拓展植物的器官作用根茎叶吸收养料制造养料输送养料 苏教版小学科学三年级下册第一单元 植物的一生3.植物开花了 西红柿花初步观察西红柿花让我们通过看一看、闻一闻、摸一摸等方法初步观察西红柿花。 西红柿花解剖西红柿花科学研究中，植物学家常用解剖的方法研究植物体的结构。 学习解剖西红柿花 解剖方法：选择一朵完整的西红柿的花，用镊子按由外向内的顺序分离花的各个部分。实验指导：镊子的使用 用大拇指和食指夹住镊子，使镊子后柄位于掌心，视需要而加上中指。注意不要太用力，以避免手发抖。 活动：解剖西红柿的花将解剖下来的花的各个部分按照外形特征分类摆放，并猜测各部分的作用。用放大镜观察西红柿花是否完整。由外向内用镊子轻轻夹取各个部分的基部撕离，防止将花的某一部分破坏。 按顺序解剖分类整理初步观察 活动：解剖西红柿花主要部分数量颜色其它发现实验记录单 解剖重点：认识雌蕊和雄蕊看、摸、画等多种方法重点认识雌蕊和雄蕊！ 解剖发现：西红柿花的构造及功能雄 蕊雌 蕊花 瓣萼 片吸引昆虫产生花粉接受花粉保护未开放的花 像西红柿花一样的花茄子花 像西红柿花一样的花 油菜花 初步观察黄瓜花初步观察黄瓜花，和西红柿花对比，看有什么发现？ 初步发现：黄瓜花和西红柿花的不同西红柿花只有一种黄瓜有两种不一样的花 实验指导：在黄瓜植株上分别选取两朵不一样的黄瓜花，用解剖西红柿花的同样方法分别解剖两朵不一样的黄瓜花。活动：解剖两朵不一样的黄瓜花 解剖发现：黄瓜花的构造缺少一部分或几部分只有雄蕊，没有雌蕊只有雌蕊，没有雄蕊 像黄瓜花一样的花南瓜花 像黄瓜花一样的花百合花 花的多样性完全花不完全花 活动：辨别黄瓜的雌花和雄花哪些是雌花，哪些是雄花？ 我们的思考 雌蕊和雄蕊不在一起，怎样传粉，结出小黄瓜呢？