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学期班级工作计划
一、班级基本状况和目标 本班女生38人,男生39人,现有同学77人。绝大多数同学已养成了良好的学习习惯和生活习惯,能自我约束自己,能主动阅读,仔细完成作业,严格遵守学校和班级的各项规章制度。经过近一周的观看,个别自觉性较差的男同学,新学期精神饱满,学习乐观性高,自我约束力量有了极大的提高。本学期针对毕业班的特点,即将进入中学读书,但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生活泼难管理的特点,我将连续对同学进行常规训练,培育建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍,大胆放手让同学自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,加强同学的自我管理力量,让全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气,最大限度地营造一个团结、乐观、上进的班集体。为小升初做好平稳过渡。详细方案 二、本学期基本工作要点 1、要求同学严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习爱好,使同学主动学习,提高学习成果。班内有一部分同学平常对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果,要求成果差的同学进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,引导其确立目标,并努力达到要求。 2、鼓舞同学大胆创新,勇于表现自己,多参与学校班级的活动,鼓舞他们在学好功课的同时,多参与校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。 3、发掘同学特长,培育多方面的人才,熬炼同学动手、动口力量,为他们不久要进入中学就读打好基础。 4、培育同学良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师,主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌,保持宁静,遵守纪律。 5、健全班委会,明确分工,提高同学的自主管理力量。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都仔细写好工作方案,带动全班同学仔细学好每一门功课,搞好各项活动。 6、做好弱势同学工作。我班弱势同学主要对象是对学习不重视和学习困难的同学,在这方面我预备多与他们的家长联系,双方共同来督促其仔细学习,培育其乐观向上的学习态度,培育学差生的自尊心和自信念。 三、详细措施 1、行为规范训练 (1)连续加强同学的一日常规训练和学校生日常行为规范训练。在学期开头之初,给躁动的同学赐予思想上的训练。 (2)明确一日常规细则,做到人人知晓。 (3)充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。 (4)用班会、晨会进行常规训练,抓好纪律、礼貌、劳动、学习、卫生等方面的常规训练,使行为规范训练常常化、规范化。 (5)创设榜样之星活动,班级里开展竞争意识。文明礼貌的“文明之星”,遵守纪律的“纪律之星”,努力学习的“才智之星”,喜爱劳动的“小蜜蜂之星”。 2、班干部工作 (1)培育—支守纪、责任感强、素养高的班干部队伍。 a、进—步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班干部队伍,培育自我管理和管理他人的力量,形成表率,当好班主任的好帮手。 b、每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到准时了解状况准时反馈处理。 (2)、工作方针 a、公平:每个队员,不论成果如何、纪律如何、担当什么职务,在少先队组织中都是公平的,没有身份的凹凸之分。 b、敬重:少先队干部是少先队组织为其他队员服务的,不是高于其他队员一等,对组织中的每一个队员都应当敬重,没有权利发号施令。 c、尽职:对自己负责的工作切实负起责任,不辜负其他队员的信任。 d、主动:有问题不推诿,迎难而上,不等不靠。 e、团结:与中队委员会的其他队干部及全体队员团结全都,共同协作,充分调动、发挥每个人的才智。 f、创新:敢于献计献策、发表自己的看法,乐观为少先队工作。 (3)做好班干部的竞选工作,树立班干部的竞争意识。 3、做有特色的班级。 (1)发挥班级里的集体荣誉意识,加强班级的集体荣誉感。让同学乐观参与各类活动,争取取得良好的成果。在活动中培育同学剧烈的爱班级,爱集体意识,成为一个有分散力的班级。 (2)发挥班级里部分精彩孩子的特长,并有方案地让这些精彩的孩子带动其他孩子,把其他孩子的特长也激发出来,形成一个有自己独特特色的人,形成一个有自己独特特色的班级。 (3)培育同学在竞争中的大度风采,友情第一,竞赛其次。让同学在竞争的同时也是一个懂礼貌的孩子。 (4)创建班级窗口工作,开展读书、读报活动。培育良好的读书习惯。 4、体育、卫生工作 (1)上好体育课,力求人人参加,不
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