家庭教育指导活动方案的设计.pptxVIP

家庭教育指导活动方案的设计;什么是家教指导活动;家教指导活动的意义;家教指导活动方案的设计;方案设计的基本要素;主题;问题1 只有题目，没有主题也没有切入口 例：“焦急的父亲” “陪与不陪” “孩子的成长” “蔬菜营养好”;问题2 有主题，有题目但没有切入口 例：“培养具有健康人格的下一代” “青春自护，远离网隐” “学会休息” “做只自信的小鸟”;切入口是抓手，指准备怎么去解决问题。 同样的主题，选择的切入口不同，侧重点不同，显示的情况便也完全不同。 如：环境对中学生的影响及其创设指导 “创设环境，鼓励交友—指导孩子与人交往” “营造良好学习环境支持孩子学习——外来人口家庭学习环境创设指导”;改进方法 在题目下加个副标题加以说明 如： “学会学习 ——帮助孩子掌握适合自己的学习方法” “小小零花钱的妙用 ——给孩子一个理财的平台” ;“爸爸，妈妈，你听我说” ——与孩子沟通的方法（项海燕） “确立目标，缓解压力，走向成功” ——引导孩子做出适合自己的升学选择 （卢婧）;辨论类的主题 题目应该是个两难的问题 如：“是否要打骂孩子”;提高认识的 改善行为的 如：“交通安全指导”的目的