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课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第29期 科学窑自然
中生物教学中袁教师要结合实际生活袁挖掘与教材相关联的生 整体有更深入的认识遥 教学时袁教师利用多媒体课件袁为学生
活素材袁调动学生的学习热情袁使学生自主的进行学习探究遥 展示番茄的器官组成袁再结合根尧茎尧叶的结构图袁说明其结构
同时袁教师要发挥引导者的作用袁坚持以学生为主袁在学习中 与功能是相适应的袁 然后以花生植株说明一株完整的绿色开
对学生进行指导和启发袁从而提升学生的生物综合素养袁打造 花植物有六大器官袁 最后以剥花生和品花
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