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教师窑学生 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第29期
过程化考核提高职业院校学生的学习积极性
何玲玲
渊深圳技师学院 广东 深圳 518034冤
揖摘要铱提高学生的学习积极性袁提升教学效果一直是教育工作者不断探索的工作方向遥 本文详细阐述了如何利用过程化考核
提高职业院校学生的学习积极性遥 通过对职业院校的生源分析尧传统考试弊端袁提出了过程化考核
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