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《××××实验》教学大纲
（正文标题二号、宋体，其它五号、宋体，小标题加粗）
一、课程基本信息
课程名称（
课程代码：
中文）：
课程名称（
总 学 时：
英文）：
理论学时： 实践学时：
总 学 分： 课程类别：
课程性质： 授课方式：
适用专业： 开课单位：
二、课程性质与作用
撰写要求：不少于 200-300 字。重点阐述本课程主要授课内容、培养学生什么样的能力
和素养，学生通过本课程学习，能够对人才培养目标和毕业要求的达成起到什么样的作用。
三、教学目标
实验课的课程目标是指教与学共同期望达到的结果，即教师期望学生通过实验课的实操
训练获得的知识技能、关键能力等。撰写要求如下：
1、教师应根据毕业要求、课程体系和课程特点确定实验课的课程教学目标，根据课
特点细化课程目标并与教学内容相对应。
2、课程目标应清晰并准确地定义学生能够“做”些 什么，描述出学生通过本课程学习
活动应发展的关键能力和行为表现。（课程目标动词引领如：了解…掌握…应用…分析…比
较…综合…评价…）
3、原则上，每门课程设置 3-5 个课程目标，不宜过多，也不宜过少。
四、教学安排
×××实验课教学安排
实验项目名称 学时 实验类别 备注
××× ××× × 验证性试验
××× ××× × 设计性试验
××× ××× × 综合性试验
…… …… ……
合计 ×
注：╳╳╳课程总计╳╳学分，安排╳╳次实验，其中验证性实验占╳╳%,综合性、设计性
实验占╳╳%。（说明：实验类别包括验证性实验、综合性实验、设计性实验。）
五、课程思政教育融入点
1. ××××××××，实验一实验目的与要求。
2. ××××××××，实验三实验内容。
……
六、实验内容安排
实验一：
1. 实验目的与要求
2. 实验主要仪器
3. 实验内容与方法
4. 作业（思考题）
实验二：
1. 实验目的与要求
2. 实验主要仪器
3. 实验内容与方法
4. 作业（思考题）
……
七、课程考核方式
××××××××××××
八、参考教材
××××××××××××
课程负责人（签字）：
教研室主任（签字）：
院（部）教学负责人（签字）：
2022 年 7 月 29 日
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