《法不可违》PPT优秀课件.pptVIP

法不可违做守法的公民 学习目标1 学习法律的作用；知道违法行为的含义及其类别2 了解典型的行政违法行为和典型的民事违法行为3 增强法律意识，做一名明法、守法的中学生 （1）法律作为一种行为规范明确告诉人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么，为人们提供一个模式、标准或方向（2）法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。（3）法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。（地位）法律规范的社会作用有哪些？小组讨论： 违法行为的种类种类违反的法律法律责任危害社会程度例子民事违法行为行政违法行为国务院或各级政府制定的行政法律法规，如治安管理处罚法、道路交通法如民法通则、著作权法、合同法、商标法、继承法、婚姻家庭法等民事法律规范刑法刑事违法行为①行政处分：警告、记过、记大过、降级、撤职、开除②行政处罚：警告、罚款、没收违法所得、行政拘留停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状、赔偿损失、赔礼道歉、恢复名誉、消除影响等管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑，罚金、没收个人财产、剥夺政治权利等较轻微较轻微严重①普通老百姓：套牌，闯红灯，贴小广告、摆地摊、违规搭建等②行政执法人员：违法征税、非法拘留、非法拆迁遗嘱继承；违背民事合同；欠钱不还侵犯他人隐私；绑架罪、危害公共安全罪、受贿罪、行贿罪、巨额资产来源不明罪、滥用职权罪、参与黑社会性质组织罪等 事例：利民商店违规营业，依照法律应被罚款2000元，工商局某执法人员对其罚款2000，并查封了其商店.... 小归纳一般违法行为刑事违法行为（犯 罪）民事违法行为行政违法行为无论是违法还是犯罪都要承担法律责任对社会危害相对较轻的 说一说警惕身边的违法行为教材P49“探究与分享”镜头一镜头二镜头三想一想，你自己或者身边人做过这些事情吗？ 我们要警惕身边的违法行为有哪些？ （1）谎报险情，破坏铁路封闭线、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。 （2）侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。 我们应该怎样依法规范自己的行为？（1）认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。（2）在社会生活中我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定（3）在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违法行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。总结 课堂小结法不可违违法无小事警惕身边的违法行为什么是违法行为根据违反法律的类别自觉依法规范自己的行为行政违法行为民事违法行为民事违法行为行政违法行为刑事违法行为一般违法行为犯罪 吴某以“声援”一起案件为由，在法院高声辱骂工作人员，摆放侮辱性的牌子。吴某因此被公安机关治安拘留10天。吴某的行为属于（ ）。A: 刑事违法行为B: 行政违法行为C: 严重违法行为D: 民事违法行为B小试牛刀 下列几种违法行为中,不属于一般违法行为的是( )A：为了寻开心,一中学生多次拨打“119”电话,谎报险情B：外出旅游,在文化古迹上乱刻乱划C：王某参与打架斗殴,致人重伤,被判处有期徒刑三年D：几位年轻人在广场草地上胡打乱闹,对“勿踏草坪”的牌子视而不见C 为了保护人民的生命安全，维护良好的交通秩序，我市交警部门开展了打击“醉驾”（酒后驾车）的专项行动，以下对“醉驾”说法正确的是（ ）。A: 醉驾严重危害他人和社会，是犯罪行为B: 醉驾违反了交通法律法规，是一种违法行为C: 醉驾只要没有造成重大交通事故就不是违法行为D: 醉驾只是一种不良行为（A）2011年02月26日，经过全国人大常委会表决通过的刑法修正案（八）首次将飙车、醉驾列入犯罪行为。因此醉驾严重危害他人和社会，是犯罪行为。故本题正确答案为A 德管心，法管行。法律是成文的道德，道德是内心的法律，两者都是治国理政的重要手段。法治以其权威性和强制性规范社会成员的行为，德治以其说服力和劝导力提高社会成员的思想道德觉悟。法安天下，德润人心 教师寄语“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”身为00后的你们，是国家的希望，更是国家的未来懂法、明法、守法，为建设社会主义法治社会、和谐社会做准备祖国的明天有你们，加油