2.3 等腰三角形的性质定理同步测试（浙教版）（原卷版）（八年级数学上册同步测试（浙教版））.docxVIP

2.3 等腰三角形的性质定理同步测试 【浙教版】 一．选择题 1．（2020?雨花区校级一模）在△ABC中，已知AB＝AC，且∠A＝80°，则∠B＝（　　） A．30° B．50° C．60° D．80° 2．（2019秋?房山区期末）如图，在△ABC中，AB＝AC，AD是△ABC的中线．若∠CAD＝25°，则∠B的度数是（　　） A．25° B．55° C．65° D．75° 3．（2020?上城区二模）若等腰三角形的一个外角度数为100°，则该等腰三角形顶角的度数为（　　） A．80° B．100° C．20°或100° D．20°或80° 4．（2020春?雅安期末）如图，AB∥CD，点E在线段BC上，CD＝CE，若∠D＝70°，则∠B等于（　　） A．70° B．30° C．40° D．20° 5．（2020?临沂）如图，在△ABC中，AB＝AC，∠A＝40°，CD∥AB，则∠BCD＝（　　） A．40° B．50° C．60° D．70° 6．（2020?西华县二模）如图，在△ABC中，AB＝AC，∠A＝30°，直线m∥n，顶点C在直线n上，直线m交AB于点D，交AC于点E，若∠1＝150°，则∠2的度数是（　　） A．45° B．40° C．35° D．30° 7．（2019秋?利川市期末）如图，在等腰△ABC中，顶角∠A＝44°，BD平分底角∠ABC交AC于点D，E是BC延长线上一点，且CD＝CE，则∠E的度数为（　　） A．22° B．44° C．34° D．68° 8．（2020?碑林区校级二模）如图，△ABC中，AB＝AC，∠C＝70°，BD是AC边上的高线，点E在AB上，且BE＝BD，则∠ADE的度数为（　　） A．20° B．25° C．30° D．35° 9．（2020春?碑林区校级期末）已知等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为50°，则底角的度数为（　　） A．40° B．70° C．40°或140° D．70°或20° 10．（2020春?历下区期末）如图，已知∠AOB＝10°，且OC＝CD＝DE＝EF＝FG＝GH，则∠BGH＝（　　） A．50° B．60° C．70° D．80° 11．（2020?浙江自主招生）如图，△ABC中，AB＝AC，D，E在BC上，BE＝BA，CD＝CA，设∠DAE＝x度，则x的取值范围是（　　） A．0＜x≤45 B．0＜x≤60 C．0＜x＜90 D．0＜x≤120 12．（2020?浙江自主招生）一个三角形有一内角为48°，如果经过其一个顶点作直线能把其分成两个等腰三角形，那么它的最大内角可能值有（　　） A．3个 B．4个 C．5个 D．6个 二．填空题 13．（2020?天台县一模）如图，在△ABC中，BA＝BC，BD平分∠ABC，则∠2﹣∠1＝　 　． 14．（2020春?鄄城县期末）如图所示，在△ABC中，AD⊥BC，请你添加一个条件，写出一个正确结论（不在图中添加辅助线），条件是　 　，结论是　 　． 15．（2020春?市中区校级期中）如图，AB＝AC＝AD，AD∥BC，若∠D＝24°，则∠BAC＝　 　度． 16．（2020?萧山区模拟）如图，在△ABC中，AB＝AC，点D，点E分别是BC，AC上一点，且DE⊥AD，若∠BAD＝55°，∠B＝50°，则∠DEC的度数为　 　． 17．（2020春?高州市期末）如图，已知AB＝A1B1，A1C＝A1A2，A2D＝A2A3，A3E＝A3A4，…，以此类推，若∠B＝20°，则∠A4＝　 　． 18．（2019秋?咸安区期末）如图，△ABC中，AB＝AC，∠B＝40°，D为线段BC上一动点（不与点B，C重合），连接AD，作∠ADE＝40°，DE交线段AC于E．以下四个结论： ①∠CDE＝∠BAD； ②当D为BC中点时，DE⊥AC； ③当∠BAD＝30°时，BD＝CE； ④当△ADE为等腰三角形时，∠BAD＝30°． 其中正确的结论是　 　（把你认为正确结论的序号都填上）． 三．解答题 19．（2019秋?蜀山区期末）如图，△ABC中，CA＝CB，D是AB的中点，∠B＝50°，求∠ACD的度数． 20．（2019秋?两江新区期末）如图，在△ABC中，AB＝AC，D是边BC的中点，连结AD，点E是BC延长线上一点，CF平分∠ACE，连结AF，且AF＝AC． （1）若∠CAD＝36°，求∠B的度数； （2）求证：AF∥BE． 21．（2020春?昌图县期末）如图，在△ABC中，AB＝AC，∠BAC的平分线AD与∠ABC的平分线BG相交于点E，过点E向AB边作垂线EF，DE与EF相等吗？说明你的理由． 22．（2020春?九龙坡区校级月考）如图，在△ABC中，点D、点E分别为AC，BC上