大学生数学建模竞赛与高等数学教育改革分析-来源：课程教育研究（第2018029期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-12 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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大学生数学建模竞赛与高等数学教育改革分析-来源：课程教育研究（第2018029期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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教学窑信息课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第29期授人以渔冶袁学生是学习的主体袁通过自学得到的知识更容易理新课改要求学生成为课堂的主人袁教师应该在教学过程中解和掌握袁自学能力的培养更是关系到学生以后的学习尧工作设立合作学习小组遥首先教师要寻找合作机会或者创造合作机和生活遥会袁促进学生合作交流遥找到合作机会后袁教师要根据班级和学二尧培养小学数学自学能力的措施