平行线的性质七年级下册数学人教版.pptxVIP

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  • 2023-02-18 发布于云南
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平行线的性质七年级下册数学人教版.pptx

平行线的性质;图形;获取新知;探 究; 度量所形成的八个角的度数,把结果填入下表: ∠1,∠2,...,∠8中,哪些是同位角?它们的度数之间有什么关系?由此猜想两条平行线被第三条直线截得的同位角有什么关系. ;总结归纳; 如图,已知a//b,那么?2与?3相等吗?为什么?;平行线性质2;探索与思考;;由“线”定“角”;注:①同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,都是平行线特有的性质,前提条件是“两直线平行”,才有这些结论.②平行线的性质是由平行得到角相等(或互补),由“线”定“角”。 而平行线的判定是由角相等(或互补)得到平行,由“角”定“线”,注意不要将两者混淆. ;随堂演练;2. 已知直线m∥n,将一块含30°角的直角三角尺ABC按如图方式放置(∠ABC=30°),其中A,B两点分别落在m,n上,若∠1=20°,则∠2的度数为(  ) A.20° B.30° C.45° D.50°;3.如图所示,要在一条公路的两侧铺设平行管道,已知一侧铺设的角度为120°,为使管道对接,另一侧铺设的角度大小应为(  ) A.120° B.100° C.80° D.60°;课堂小结;再见

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