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课程教育研究 年第 期
Course Education Ressearch 2018 6 阅读·写作
三、列分论呈现立意 任务驱动型作文“着力发挥试题引导写作的功能,增强写作
在把握材料内涵的基础上,进入立意环节,为正式作文运筹 的针对性,使考生在真实的情境中辨析关键概念,
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