《巧手工艺坊-穿越千年 活字生光走进活字印刷术》（课件）-五年级上册劳动苏教版.pptVIP

1.排 字 2.刷 墨 3.拓 印 4.掀 起 5.完 成 活字印刷流程…… 《我们的诗集》 四 大 发 明 穿越千年 活字生光 ——走进活字印刷术 教学目标 1. 在探究中了解活字印刷术的发明过程，感受活字印刷术中蕴含的中国智慧。 2.通过活字排版设计并印刷古诗，合作制作印刷诗集，体验活字印刷术的匠心与创造，激发民族自豪感。 3.了解传统技艺、体验排版印刷的过程中，合作探究、体验发现，印出有温度的文字，体会印刷的乐趣与不易，感受中国古代劳动人民的智慧和创造。从而培养学生坚守中华传统文化，凝聚更好地认识和传承我们中华民族文化的力量。 学情分析 四年级在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期，这时候的四年级开始转变思想方法，从过去笼统的印象转变为具体的分析，偏重对自己喜欢的事物进行分析。历经三年半的小学学习过程，学生的认知能力、思维能力、探究能力都得到了一定的启迪和发展，能够结合自己的生活经验，组建活动团队，开展实践探究活动。几年的学习，学生对传统文化有了一定的认知，但仅限于对内容和形式的了解。对于学生来说，活字印刷术仅是了解而已，没有真正的活字印刷体验。真正带领学生走进活字印刷，探究了解发展历程、参与活字印刷，是非常有兴趣的。另外通过组建学习小组，进行合理分工，确保设计制作的参与性、有效性，激发了学习兴趣，增强了实践能力，提高了学习效果。 活 字 ？ 活字印刷术？ 活字印刷 雕版印刷 非活字印刷吗？ 印刷之前 手抄书籍 唐朝发明 雕版印刷 北宋毕昇 发明泥活字 元代王祯 创制木活字 转轮排字架 明代清代 铜活字印刷 北宋毕昇 发明泥活字 元代王祯 创制木活字 转轮排字架 明代清代 铜活字印刷 活字印刷 中国古代大发明 ？ 印刷术 字模 字盘 字模有哪些特点？ 一字一模、大小一致 字是突出来的、反字 有空模、有标点、有隔条 字模有哪些特点？ 一字一模、大小一致 字是突出来的、反字 有空模、有标点、有隔条 阳文 阳文 阴文 字盘有什么作用？ 决定页面的尺寸 使版面整齐美观 从独具匠心的 发明与创造中， 你感受到什么？ 1.排 字 2.刷 墨 3.拓 印 4.掀 起 5.完 成 活字印刷流程…… 1.排 字 2.刷 墨 3.拓 印 4.掀 起 5.完 成 活字印刷流程…… *