《巧手工艺坊-剪五瓣叶》（课件）-苏教版劳动四年级上册.pptVIP

四年级小学劳动 剪五瓣叶 活动目标： 1、激发学生热爱祖国悠久历史和灿烂文化的思想感情，提高学生的审美情趣。 2、学会简单的剪纸技巧，并在此基础上互相协作、研究创新，从而培养学生的动手操作能力、研究创新能力、语言表达能力和人际交往能力。3、初步了解剪纸艺术的特点。 教学重、难点： 重点：剪五瓣叶的方法步骤 难点：感悟内涵、发现规律，并在此基础上力求创新。 课前准备 教师准备：剪刀、笔、彩纸、胶棒、磁扣、垃圾袋、PPT课件 学生准备：剪刀、笔、彩纸、尺子 欣赏作品 你知道这是一种什么艺术形式？ 剪纸 分享交流： 课前搜集资料 2 1 1 2 1 2 1 阳刻法：剪去轮廓线以外的空白部分，使每一条线都互相连接的剪法。 2 阴刻法：保留轮廓线以外部分的剪法，而且作品的整体是块状的。 剪纸中的阳刻与阴刻 剪纸的发展历史 剪五瓣叶 五瓣叶有什么特点呢？ 认识折纸名称 实践与体验 对折线 对折边 开口侧 剪一个五瓣叶 实践与体验 小组交流： 怎样剪五瓣叶呢？ 剪一个五瓣叶 实践与体验 自主探究： 大胆尝试剪五瓣叶 1、使用剪刀时注意安全，不能对着他人；传递剪刀时应合拢刀片握于手心、将刀柄部分递于他人。 2、碎纸不能随便乱扔，随时收拾纸片放在准备的袋子里。 动手实践，你能做到吗？ 画五瓣叶 实践与体验 分享交流： 怎样画五瓣叶呢？ 剪五瓣叶 实践与体验 分享交流： 怎样剪五瓣叶呢？ 五瓣叶剪纸步骤： 一折 二画 三剪 四展开 1、使用剪刀时注意安全，不能对着他人；传递剪刀时应合拢刀片握于手心、将刀柄部分递于他人。 2、碎纸不能随便乱扔，随时收拾纸片放在准备的袋子里。 动手实践，你能做到吗？ 五瓣叶剪纸步骤： 一折 二画 三剪 四展开 比一比谁的五瓣叶设计最美观、外形线条最匀称、裁剪边缘最整齐。 评价环节 请插入您的标题 请插入您的标题 请插入您的标题 请插入您的标题 请插入您的标题 请插入您的标题 请插入您的标题 请插入您的标题 请插入您的标题 请插入您的标题 请插入您的标题 请插入您的标题 请插入您的标题 请插入您的标题 请插入您的标题 请插入您的标题 请插入您的标题 请插入您的标题 请插入您的标题 请插入您的标题 请插入您的标题 请插入您的标题 请插入您的标题 请插入您的标题 请插入您的标题 请插入您的标题 请插入您的标题 请插入您的标题 请插入您的标题 请插入您的标题 请插入您的标题 请插入您的标题 请插入您的标题 请插入您的标题 请插入您的标题 请插入您的标题 请插入您的标题 请插入您的标题 * * * * * *