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部编版二年级上册语文阅读理解及答案（审定版） 一、 认真阅读短文，完成练习。 夏天的午后 夏天的午后，太阳像一个大火球。柳叶打着卷儿，花儿低着头，湖水也烤热了。小鱼该不会被煮熟了 吧！啊，别急别急！蜻蜓飞来了，飞得很低很低，在湖面上转圈，报告着好消息：“就要下雨了，就要下 雨了！” 风来了，云黑了，打闪了，雷公公跑来啦！哗，哗，大雨快活地下了起来。 下了一阵雨，风去了，云散了，闪停了，雷公公回家了。太阳又出来了，天边挂起了一道彩虹。 柳叶、花儿滴着水珠，像刚洗完澡，多干净，多精神。湖里，小鱼摆着尾巴游得多高兴。小青蛙蹦上岸 开始赛歌：咕呱！咕呱！ 湖边，有人乘凉，有人散步。石拱桥上走着一队小学生。湖水像一面镜子，照着天，照着桥，照着过桥 的小学生。他们多像一群飞过雨后彩虹的小鸟啊！ 1．根据短文内容，在括号里填上合适的量词。 一（______ ）雨 一（______ ）彩虹 一（______ ）镜子 一（______ ）小鸟 2 ．文中写了雨前、__________和__________的景色。 3 ．用“ ”画出让人感受到夏天很热的句子。 4 ．找出文中的一个比喻句，抄写在下面的横线上。 ________________________ 5 ．除了文中描写的雷雨，我还知道________雨、_________雨等。 二、 课文综合阅读。 海边的沙滩是我们的快乐天地。 在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。 不知谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。” 有人补充：“他抢走了美丽的公主！” 第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！” 就这样，我们编织着童话。 转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。 1．比一比，再组词。 狠（__________ ） 保（__________ ） 功（__________ ） 狼（__________ ） 堡（__________ ） 攻（__________ ） 2 ．填上合适的词语。 例：（凶恶）的魔王 （________ ）的童话 （________ ）的城堡 （________ ）的公主 例：（攻打）魔窟 （________ ）童话 （________ ）城堡 （________ ）公主 3 ．孩子们为什么把沙滩称为“快乐的天地”？ _____________。 三、 读短文，然后回答问题。 长白山 长白山上有一个蓝色的湖，湖水很清很深， 即著名的长白山“天池”。“天池”很大，原来是个火山口，后 来由于泉水和雨水汇集而形成了湖。 长白山上有处非常壮观的景象，那就是长白山瀑布。 “天池”的水流出后，从悬（xuán）崖（yá ）上落下来形成了瀑布。瀑布发出隆隆的响声，把无数的小水 滴洒向山涧（jiàn ），真好似“银河落九天”。 长白山还有温泉。温泉的温度很高，放进一个鸡蛋，一会儿就煮熟了。 每年的七、八月，是到长白山旅游的好季节。 长白山真是个美丽的地方。 1．这篇短文写了长白山的_______、_______、_______三个地方。 2 ．到长白山旅游的好季节是哪几个月？ ________________ 3 ．从短文中可以看出长白山是个怎样的地方？ 长白山是个___________的地方 4 ．再读短文，体会文中划横线的句子，应读出怎样的语气。在正确答案后面的（ ）里打上“√” （1）平静的语气。（ ） （2）喜爱、赞美的语气。（ ） （3）得意的语气。（ ） （4）疑问的语气。（ ） 四、 课外阅读。 聪明的韩愈 我国唐代有个著名的文学家叫韩愈。 他小时候，在家乡读书。一天，老师给每个学生一个铜钱，让他们各自去买一样东西，看谁买的东西能 把一间屋子装满。放学以后，学生们便到集市上去了。 第二天，有的买来树苗，有的买来竹子……可谁的东西都不能把一间屋子装满。老师很失望。过了一会 儿，韩愈来了。只见他从袖子里取出一支蜡烛，然后用火柴把蜡烛点燃。烛光照亮了整间屋子。老师见 了，高兴得连连说：“好！好！韩愈真聪明！” 1．填上合适的量词。 一( )竹子 一( )屋子 一( )蜡烛 2 ．把文中描写老师让学生买东西的要求的句子用“﹏﹏﹏”画出来。 3 ．韩愈买了什么东西？他是怎么做的？ __________________ 4 ．老师夸奖韩愈是因为( )