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课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第30期 教改窑教研
高遥 面对学生薄弱的古文基础袁教师的教学压力自然也就增大 [2]张秋.感人心者莫先乎情要要要论高中文言文的情感教育
了遥 传统教育模式的知识灌输成为提升学生能力的野最佳办 [J].教育教学论坛,2011,(09):79.
法冶袁情感教育自然受到了冷落遥 [3]王薇.重野言冶抑或重野文冶要要要浅议中学文言文教学中的
参考文献院
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