农村小学低年级语文教学探究-来源：课程教育研究（第2018030期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-12 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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农村小学低年级语文教学探究-来源：课程教育研究（第2018030期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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教改窑教研课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第30期的这个特征袁教师可以妥善安排授课的语言袁将语言中融入更到小鸡就会联想到声母野j冶,而后又根据小鸡的叫声联想到了该多的童真童趣遥声母的发音袁在这样轻松愉悦的氛围中既学会了声母的形状袁一是语言中应充满童趣的美感遥低年级的学生无论是在生也学会了声母的发音遥活中袁还是在上课时都保持着一份天真袁这是这阶段学生最宝三尧设置课堂活动袁提高授课的趣味