用显微镜观察身边的生命世界.pptxVIP

第1页/共28页第一页，共29页。 观察水中的微生物水中有什么呢？第2页/共28页第二页，共29页。 观察水中的微生物制作标本取一些池塘或鱼缸里的水，可以采集到微生物。第3页/共28页第三页，共29页。 观察水中的微生物用滴管吸取一滴池塘或鱼缸里的水，放在载玻片上制作标本第4页/共28页第四页，共29页。 观察水中的微生物盖上盖玻片制作标本第5页/共28页第五页，共29页。 观察水中的微生物用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水分制作标本第6页/共28页第六页，共29页。 观察水中的微生物培养第7页/共28页第七页，共29页。 观察水中的微生物培养第8页/共28页第八页，共29页。 观察水中的微生物注意 如果微生物运动迅速，不便于观察，我们可以先在载玻片上放少量脱脂棉纤维，再在上面滴一滴池塘水，盖上盖玻片。 也可以用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水分，控制微生物的运动。第9页/共28页第九页，共29页。 观察水中的微生物变形虫 变形虫生活在淡水或土壤中，体长大约1毫米，身体也只有一个细胞。能变形。细胞的任何地方都能突起成伪足，伸出伪足的方向就是它的运动方向。第10页/共28页第十页，共29页。 观察水中的微生物变形虫 变形虫的取食、排出食物残渣以及呼吸可以在身体表面的任何部分进行。它们利用伪足把猎物包裹起来，产生一个食物泡，用以消化吸收猎物。第11页/共28页第十一页，共29页。 观察水中的微生物变形虫的裂殖 它的繁殖方式是由一变二，二变四……环境恶劣时，也能形成胞壳，进行休眠。第12页/共28页第十二页，共29页。 观察水中的微生物草履虫 草履虫生活在不流动的淡水中，外形像一只草鞋，身体约表面有许多能摆动的纤毛。草履虫只有一个细胞，但是这一个细胞却能完成消化、呼及、排泄、繁殖等所有的生命活动。第13页/共28页第十三页，共29页。 观察水中的微生物草履虫 草履虫用纤毛感觉周围环境，像划桨一样划动纤毛自由运动。草履虫的食物是细菌扣单细胞藻类。它通过细胞口将食物吸入体内，不能消化的食物残渣由胞肛排出体外。第14页/共28页第十四页，共29页。 观察水中的微生物草履虫 在环境极端恶劣的情况下，它的细胞表面会形成一个坚固如壳的膜，不食不动。一般情况下，草履虫的繁殖方式是先将身体拉长，接着从中部分裂成两部分，最后每部分形成一个幼小的草履虫。第15页/共28页第十五页，共29页。 观察水中的微生物鼓藻 美丽的单细胞微小绿色藻类，形状差异很大。典型者细胞对称地分为两半，成为在中央联结的两个“半细胞”。鼓藻广泛分布世界，通常见于酸沼和湖泊中。由于大多数种都限制在一定的分布范围，因而专一鼓藻的存在有助于决定水样的特性。 第16页/共28页第十六页，共29页。 鼓藻第17页/共28页第十七页，共29页。 生物体的 相同点；第18页/共28页第十八页，共29页。 观察水中的微生物圆微星鼓藻第19页/共28页第十九页，共29页。 观察水中的微生物眼虫第20页/共28页第二十页，共29页。 观察水中的微生物总结 微生物是生物，具有同其他生物一样的共同特征。第21页/共28页第二十一页，共29页。 观察水中的微生物新月桥弯藻第22页/共28页第二十二页，共29页。 观察水中的微生物填空干草1、我们还可以利用（ ）培养微小生物。鱼缸里的水变绿的原因是（ ）的结果。2、我知道的微生物有（ ）、（ ）、（ ）等。3、（ ）是生命体最基本的功能单位，生物的（ ）、（ ）、排泄、发育等生命活动都是通过它进行的。 绿藻大量繁殖草履虫鼓藻变形虫细胞呼吸消化第23页/共28页第二十三页，共29页。 观察水中的微生物判断1、我们喝的桶装水是经过净化处理的，因此里面没 有微生物。 （ ）2、微生物是一种生物，因此也会新陈代谢。（ ）3、我们可以利用干草来培养微生物。 （ ）4、制作微生物玻片标本时，我们可以通过吸走多余 的水分来控制微生物的运动。（ ）5、池塘里的一滴水中含有许多微小生物。（ ）×√√√√第24页/共28页第二十四页，共29页。 观察水中的微生物连 线变形虫鼓藻草履虫船形硅藻第25页/共28页第二十五页，共29页。 观察水中的微生物简答生命体一般有六大特征： 1. 有共同的物质基础和结构基础； 2. 都有新陈代谢作用； 3. 都会对外界刺激作出反应； 4. 都有生长、发育与生殖现象；