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外语窑外文 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第2期
学手段袁其在小学英语课堂教学中也需要进行合理设置袁促使 难度比较大袁为了更好的提升小学英语课堂教学水平袁必须要
其能够表现出理想的实效性袁 尤其是对于学生主体性的转变袁 注重提升小学生的主体性地位袁促使其能够积极参与课堂各个
更是可以借助于这种情景教学模式实现袁促使其能够充分吸引 环节袁如此也就能够有效解决传统教学模式对于小学生的限制
学生的注意力袁保障其能够具备较强的积极参与效果遥 在情景 和影响遥
教学的创设过程中袁需要充分兼顾活
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