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课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第39期 阅读窑写作
一尧合作学习在小学语文阅读教学中应用的必要性 是课堂学习的主体袁只有他们愿意学习才能实现良好的学习效
第一袁 小组合作教学能够对学生的积极性有着显著的提 果遥小学阶段由于年龄特点很难做到长久的精神专注遥所以教
高袁使得课堂更加灵活化遥 借助合作学习能够增加学生自主体 学过程中需要从这一点出发袁激发学生的好奇心袁调动学生的
验学习的内容袁将课堂学习的知识应用在实际的生活中遥同时袁 学习兴趣袁从而实
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