用字母表示数之一.pptxVIP

教学目标1.知识与技能：理解和掌握用字母表示周长、面积和体积计算公式的方法。 2.过程与方法：能熟练地记忆用字母表示的周长、面积和体积公式并能用这些公式计算图形的周长、面积和体积。 3.情感与态度：进一步培养大家的归纳概括能力和初步的逻辑思维能力。 第1页/共15页第一页，共16页。 加法交换律 a+b=加法结合律(a+b)+c=乘法交换律 a×b=乘法结合律 (a×b)×c= 乘法分配律 (a+b)×c=字母表示运算定律b＋aa+（b+c）a×(b×c)b×aa×c＋b×c加法交换律 a+b=加法结合律(a+b)+c=乘法交换律 a×b=乘法结合律 (a×b)×c= 乘法分配律 (a+b)×c=字母表示运算定律b＋aa+（b+c）a×(b×c)b×aa×c＋b×c第2页/共15页第二页，共16页。 失物招领 今拾钱包一个，内有人民币 元，请失主速与我们联系。 数学兴趣小组 2009年10月12日例1χ35第3页/共15页第三页，共16页。 例2 （4）小强χ岁时 小丽（ ）岁。小强：我今年11岁。小丽：我比小强大2岁。（1）小强9岁时 小丽（ ）岁。（2）小强10岁时 小丽（ ）岁。（3）小强20岁时 小丽（ ）岁。9+210+220+2111222χ+2第4页/共15页第四页，共16页。 王老师用χ分钟打了120 个字，平均每分钟打（ ）个字。第二关用含有字母的式子填空。小红把生日蛋糕平均分成n块，吃了7块，还剩（ ）块。小明每天攒a元钱，攒了10天，小明一共攒了（ ）元钱。n+710a120÷χ第5页/共15页第五页，共16页。 试一试当a=25时，a-2=小丽：我今年a岁，我比小强大2岁。 小强今年（ ）岁a-225-2=23第6页/共15页第六页，共16页。 一箱苹果有20千克，卖了5千克，还剩（ ）千克。一箱苹果有20千克，卖了a千克，还剩（ ）千克。一箱苹果有20千克，卖了a千克，又买进b千克，这箱苹果还剩（ ）千克。1520-a20-a+b做一做第7页/共15页第七页，共16页。 1只青蛙（ ）条腿 2只青蛙 （ ）条腿20只青蛙（ ）条腿481×42×420×4χ只青蛙（ ）条腿χ×44χ 在含有字母的式子中，数字和字母、字母和字母之间的乘号可以记作“.”或省略不写；数字通常写在字母的前面。例3┆ ┆80第8页/共15页第八页，共16页。 省略乘号，写出下面各式。 a?χ= 10.8?a= χ?3= 5?a=aχ10.8a5a3χ练一练第9页/共15页第九页，共16页。 说一说1只青蛙2只眼， 3只青蛙6只眼，y只青蛙有（ ）只眼。 8y试用我们刚才学的方法来说说身边的事物。 第10页/共15页第十页，共16页。 （4）n除以6的商是（ ）智力大闯关第一关 用含有字母的式子表示数量关系。（1）8与a的和是（ ）（2）18减去a的差是（ ）（3）χ与12的积是（ ）8+a 18-a12χn÷6第11页/共15页第十一页，共16页。 第三关 按要求写等式如果用a表示长方形的长，用b表示长方形的宽，用C表示长方形的周长，用S表示长方形的面积。则长方形的面积公式可表示为:则长方形的周长公式可表示为:C= 4 （a+b）S=ab第12页/共15页第十二页，共16页。 这节课你有什么收获？第13页/共15页第十三页，共16页。 再见第14页/共15页第十四页，共16页。 谢谢您的观看！第15页/共15页第十五页，共16页。 内容总结教学目标。1.知识与技能：理解和掌握用字母表示周长、面积和体积计算公式的方法。2.过程与方法：能熟练地记忆用字母表示的周长、面积和体积公式并能用这些公式计算图形的周长、面积和体积。3.情感与态度：进一步培养大家的归纳概括能力和初步的逻辑思维能力。(a+b)+c=。a+（b+c）。a+（b+c）。小明每天攒a元钱，攒