用字母表示数5浙教版.pptxVIP

第1页/共13页第4章 代数式4.1用字母表示数第一页，共14页。第2页/共13页注意 数和表示数的字母相乘，乘号可以省略不写，或用”.“来代替。数和字母相乘，在省略乘号时，要把数字写在字母的前面。如nx2写成2n,一般不要写成n2.例 练习簿的单价为a元，怎样表示100本练习簿的总价?解： 因为练习簿的总价＝练习簿的数量x单价， 所以100本练习簿的总价为100xa元，即100a元。第二页，共14页。第3页/共13页做一做1.父亲的年龄比儿子大28岁。如果用x表示儿子现在的年龄，那么父亲现在的年龄为______岁。2.设奶粉每听p元，橘子每听q元（如图），则买10听奶粉．6听橘子共需____元。.第三页，共14页。第4页/共13页做一做1.父亲的年龄比儿子大28岁。如果用x表示儿子现在的年龄，那么父亲现在的年龄为______岁。2.设奶粉每听p元，橘子每听q元（如图），则买10听奶粉．6听橘子共需_______元。（x+28）(10p+6q)第四页，共14页。第5页/共13页 我们知道，利用字母表示数还能简明地表示一些数学规律，例如：加法交换律：a+b=b+a乘法结合律:(ab)c=a(bc)若a0,则IaI=-a 请同学们回顾已学过的数学规律，再举一些用字母表示数的例子。第五页，共14页。第6页/共13页 合作学习 搭1个正方形需要4根火柴棒. (1) 按上图的方式，搭2个正方形需要 ___ 根火柴棒，搭3个正方形需要____根火柴棒。（2）搭10个这样的正方形需要多少根火柴棒? (3)搭100个这样的正方形需要多少根火柴棒?你是怎样得到的? (4)如果用x表示所搭正方形的个数，那么搭x个这样的正方形需要需要多少根火柴棒?与同伴进行交流。710第六页，共14页。第7页/共13页课内练习1.填空：（1）长方形的长是a米，宽是3米，则面积是____平方米；（2）小明每时走v千米，1.5时走 _______千 米，36分走_____千米，t时走 ____ 千米；（3）小聪的家离学校s千米，小聪骑车上学。若每时行10千米，则需______时；若每时行v千米，则需_____时;（4）a( )的倒数是 ___ ,a的相反数是 ___3a1.5v0.6vtv-a第七页，共14页。第8页/共13页2.下列表述中，字母各表示什么? (1)圆的面积为; (2)买10件衬衣需10s元； (3)底面积为50cm2的长方体的体积为100acm3.3.说出一个可以用 表示结果的实际问题。解（1）r表示半径；（2）s表示单价；（3）a表示高的一半。第八页，共14页。第9页/共13页探究活动1.如图，把一个边长为a的正方形四个角同时截去边长为b的四个小正方形，则剩下部分的面积为______ ,周长为 _______ .第九页，共14页。第10页/共13页探究活动1.如图，把一个边长为a的正方形四个角同时截去边长为b的四个小正方形，则剩下部分的面积为______ ,周长为 _______ .(a2-4b2)4a第十页，共14页。第11页/共13页2.观察下列各式：想一想：什么样的两数之积等式这两数之和?设n表示正整数，用关于n的等式表示这个规律为：________ x _______=_______+____ ___.(n+1) (n+1)第十一页，共14页。第12页/共13页再见第十二页，共14页。第13页/共13页感谢您的观看！第十三页，共14页。内容总结第4章。因为练习簿的总价＝练习簿的数量x单价，。所以100本练习簿的总价为100xa元，即100a元。练习簿的单价为a元，怎样表示100本练习簿的总价。数和表示数的字母相乘，乘号可以省略不写，或用”.“来代替。数和字母相乘，在省略乘号时，要把数字写在字母的前面。如果用x表示儿子现在的年龄，那么父亲现在的年龄为______岁。(ab)c=a(bc)。请同学们回顾已学过的数学规律，再举一些用字母表示数的例子第十四页，共14页。词语：可以 拼音：kěyǐ 解释：表示可能或能够。《诗·陈风·衡门》：“衡门之下，可以栖迟。”《孟子·梁惠王上》：“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。”宋苏轼《御试重巽申命论》：“天地之化育，有可以指而言者，有不可以求而得之者。”清徐兰《雨阻黑河》诗：“花里见鱼不见水，一网可以盈一船。”夏衍《长途》八：“我们以为今天总可以到达桂林了。”表示有某种用途。《诗·小雅·鹤鸣》：“它山之石，可以为错。”孔颖达疏：“它山远国之石，取而得之，可以为错物之用。”唐张鷟《游仙窟》：“莫言釵意小，可以掛渠冠。”《前汉书平话》卷下：“今有周勃兵机深厚，可以为帅退之。”如：棉花可以织布，棉籽还可以榨油。表示许可。唐韩愈《卢君墓志铭》：“河南尹与人有仇，诬仇与贼