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思想·政治 课程教育研究 Course Education Ressearch 2018 年第 15 期
业生教育做起,从源头上提高毕业教育的质量。从工作机制上, 参考文献:
学校在统筹、整合各种资源的同时,从整体上规划、指导毕业教 [1] 岳海峰 . 高校毕业教育存在问题与理念创新 [J]. 中国成人
育的各个环节,充分发挥各个部门的协同合作优势,制定出一套 教育 ,2014(11):63-65.
完备的毕业教
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