浅谈乡土文化走进小学习作课堂-来源：课程教育研究（第2018015期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-13 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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浅谈乡土文化走进小学习作课堂-来源：课程教育研究（第2018015期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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课程教育研究 Course Education Ressearch 2018 年第 15 期阅读·写作课后互相借阅推荐的书目，极大的丰富了低年级学生的阅读量。进孩子们的阅读热情。 2）课堂前置性阅读探究。三、结语设计与课程相关的阅读文章（订阅的报纸有与课程相关的文总之，“兴趣是最好的老师”。斯宾塞说：孩子在学习知识章）作为预习作业