第21课《古代诗歌五首——望岳》-部编版语文七年级下册.pptxVIP

;;望 岳;鉴赏方法：1.明作者2.明诗眼：诗歌中最具表现力的关键词句。3.抓意象：带有作者情感的人、事、物。4.明意境：通过形象描写表现出来的境界和情调。;;杜甫年轻时，大唐正值盛世，少年意气的他怀有远大的政治理想，但因奸臣李林甫当权，他24岁应试不第。这首《望岳》诗是736年，杜甫落第后往游齐、赵时所作。此时杜甫的父亲杜闲这时官任兖州司马。可能当时急于省亲，来不及登泰山，所以写了《望岳》。;望 岳 杜甫 岱宗/夫如何？齐鲁/青未了。 造化/钟神秀，阴阳/割昏晓。 荡胸/生曾云，决眦/入归鸟。 会当/凌绝顶，一览/众山小。 ; 1.你读到了一座怎样的泰山？; 望 岳 杜甫泰山呵，你究竟有多么宏伟壮丽? 你既挺拔苍翠，又横跨齐鲁两地。 造物者给你，?集中了瑰丽和神奇， 你高峻的山峰，把南北分成晨??。 望层层云气升腾，令人胸怀荡涤， 看归鸟回旋入山，使人眼眶欲碎。 有朝一日，我总要登上你的绝顶。 把周围矮小的群山们，一览无遗!;3. 全诗没有一个“望”字，却句句写向岳而望，并且角度有别，有远有近，有虚有实。以两句为一组，试分析各组分别是以怎样的角度在望。;;岱宗夫如何？齐鲁青未了。; 造化钟神秀，阴阳割昏晓。; 荡胸生曾云，决眦入归鸟。; 会当凌绝顶，一览众山小。