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部编人教版四年级语文下册《海的女儿》精美课件部编人教版四年级语文下册《海的女儿》精美课件部编人教版四年级语文下册《海的女儿》精美课件
此刻,大海上升起了一轮红日,阳光柔和而温暖地照在这些泡沫上,小人鱼看到光明,看到海上飞翔的小鸟、船上的白帆和天空的云朵,而且觉得自己正渐渐地从泡沫中升起来。 原著结尾: 作者倡导善良、纯真,希望人人都能像小人鱼一样为理想、抱负而奋斗,不怕打击、不怕挫折,甘于自我牺牲,为追求美好而纯真的理想,即使放弃生命也在所不惜。他也和人们一样,不愿意让“好人” 没好报。于是,在故事的结尾,作者采用了浪漫主义的写法,让小人鱼“从泡沫中升起来”,看到美好的人间,在光明、温暖和幸福中得到永生。这就是童话的魅力。 这是一个美丽动人的故事,善良的小人鱼为了别人的幸福,宁可牺牲自己的生命。她美好的心灵打动着每一个读者。让我们一起再深情地呼唤她的名字—— 海的女儿。 安徒生 如果有人5岁了,还没有倾听过安徒生,那么他的童年少了一段温馨; 如果有人15岁了,还没有阅读过安徒生,那么他的少年少了一道银灿; 如果有人25岁了,还没有品读过安徒生,那么他的青年少了一片辉碧; 如果有人35岁了,还没有了解过安徒生,那么他的壮年少了一种丰饶; 如果有人45岁了,还没有思考过安徒生,那么他的中年少了一点沉郁; 如果有人50岁了,还没有复习过安徒生,那么他的晚年少了一份悠远。 读一读安徒生写的童话故事,最好能边读边想,把故事的主要情节简要地写下来。 以后我们再来开展一个讲童话故事的活动! 记忆故事 海的女儿 王子订婚——心在破碎 举行婚礼——忍受痛苦 纵身跳海——变成泡沫 纯真善良 追求理想 第1课时 第2课时 猜谜语 有位老公公, 一副圆面孔。 有朝一日不见它, 不是下雨就是刮风。 谜底:_______ 太阳 第1课时 4 四个太阳 送 尝 道 太 tài dào chánɡ sònɡ 香 xiānɡ 忙 mánɡ 颜 温 yán wēn 因 yīn 该 ɡāi 阳 甜 yánɡ nuǎn 暖 tián 初 读 课 文 自由读课文,圈出文中的生字。 巧记生字 比一比: 大 —— 太 加一加: + 日 = 阳 + 关 = 送 辶 + 日 香 禾 = 因 —— 回 书 写 指 导 猜谜语 大口框里有个“大” 谜底:_______ 因 结构: 部首: 书写指导: 全包围 口 被包围部分的大小要适中,笔顺规则为先外后内再封口。 yīn 因 观察比较:“园”与“因”哪里长得像? 课 文 解 读 朗读课文,思考:文中的小男孩分别为四季画了哪四个不同颜色的太阳? 绿绿的太阳 金黄的太阳 红红的太阳 彩色的太阳 说一说,你最喜欢哪个季节的太阳?试着描述一下那个季节的太阳是什么样的。 高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。 怎样理解“到处”? 我会填 绿绿的太阳照着高山,高山——( ) 绿绿的太阳照着田野,田野——( ) 绿绿的太阳照着街道,街道——( ) 绿绿的太阳照着校园,校园——( ) 一片清凉 一片清凉 一片清凉 一片清凉 金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。 想象一下,你的眼前出现了哪些香甜的水果? 香甜的水果 美人鱼铜像 在丹麦首都哥本哈根入海口处的岩石上,有一座铜像——它告诉来来往往的人们,这就是丹麦。但这铜像既不是丹麦的开国元勋,也不是丹麦某一个历史时期的杰出英雄,而只是一个女孩。她坐在一块石头上,若有所思地望着大海,她没有腿,只有一条鱼尾。 原来她是条人鱼——海的女儿——丹麦作家安徒生所写的一篇童话中的主人公,丹麦人民就是以这种方式来表达对安徒生的崇敬。 安徒生(1805—1875),丹麦作家。出生于一个贫穷的鞋匠家庭,童年生活穷苦。因童话故事而闻名世界,被尊称为“现代童话之父”“世界文学童话创始人”。 主要作品:《拇指姑娘》《丑小鸭》《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》等。 27 * 海的女儿 你想象中的“海的女儿”是什么样子? 读了课题,你最想知道什么? 海的女儿是谁? 品评人物 发生了什么事?结果怎样? 读懂内容 故事告诉了我们什么道理? 感悟道理 阅读要求: 用自己喜欢的方式读课文,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。 想一想:课文主要写了什么? 港口 宴会 睫毛 婚礼 喜讯 挽手 神圣 仪式 旗帜 铺陈 垫子 永恒 抚弄 ɡǎnɡ yàn jié hūn xùn wǎn shènɡ yí zhì chén diàn hénɡ fǔ 翘舌音 后鼻音 形近字 港( ) 巷( ) 讯( ) 汛( ) 挽( ) 换(
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