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教学窑信息 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第3期
二尧教师要给学生留有当堂练习的时间和机会 习兴趣也会因此提高遥
对于小学生来说袁他们的耐性持续时间短袁选择性遗忘的 四尧充分利用多媒体进行小学数学教学
几率很大袁所以在每节课的内容讲解完之后袁教师要安排练习 信息科学技术的飞速发展已经给教学环境带来了极大改
让学生巩固所学知识遥 但是目前的当堂练习过于机械袁一般重 善遥 将多媒体和小学数学教学
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