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PAGE PAGE 3 初一班队活动方案设计 班级活动是在班主任的指导下,有目的、有计划的为实现班级教育目标而举行的各种教育、教学实践活动。下面就是整理的初一班队活动方案设计，一起来看一下吧。 初一班队活动方案设计篇一 一、活动背景 为促进教师对课程、教材、教法的研究，提升教师专业发展水平，结合县教研室大集体备课活动宗旨，开展语文组教师教学设计评比活动。 二、活动目标 加强教师教学基本功训练，引导教师认真学习现代教育理论， 钻研课程标准和教材，积极探索教法改革，促进教师业务水平提高。 三、参赛对象 一年级语文全体老师四、参赛要求 1、选题要求：结合县教研室大集体备课空白课时进行比赛，本次比赛课题定为一年级语文上册第三单元第 10 课《比尾巴》。 2、内容要求 一般应包括以下基本内容： 第一、教材分析。所选教材的基本情况和基本特点;选择该教材 的依据和实际教学效果;教材的重点难点、结构体系;本课时所讲授内容在教材中的地位等。 第二、本课时教学目标。体现知识与技能，过程与方法，情感与态度三个维度。 第三、本课时教学的重点与难点。确定、分析本课时教学的重点、难点并说明依据。 第四、教法和学法。说明选择的教学方法、教学手段、学生的学习方法及依据。 第五、教学过程安排。第六、板书设计。 3、其他要求 在教学过程设计时，要说明所设计教学环节的意图及理论依 据。 教学设计中尽量体现先进的现代教育理念和思想，体现教师 本人的教学理念和观点。4、截止时间 20xx 年 11 月 6 日。 初一班队活动方案设计篇二 一、活动目的： 通过这次班会，培养学生的爱国情操，激发学生的“爱镇江、爱四中”的热情，把爱国情怀和热情的心融合，从而增强自己作为炎黄子孙的荣誉感和高度的责任感，学好本领，为四中争光、为家乡争 光、为祖国争光。 二、活动准备： 1、发动全班同学搜集相关主题的诗歌、散文、歌曲、故事等； 2、明确男女主持各一人； 3、排演歌曲、舞蹈，明确表演人选； 4、购买彩带、花等装饰品； 5、检查学生的节目准备情况、抽时间彩排。三、教室布置： 1、按示意图将课桌排放； （排放：一边男生，一边女生，中间是评委） 2、黑板上用美术字写上“摇篮与梦想”，并装饰彩带； 3、用彩带装饰屋顶、墙壁。四、活动过程： （一）主持人开场白： 甲：尊敬的老师， 乙：敬爱的同学， 合：下午好！ 甲：时间过得飞快，从告别小学到升入中学，我们已在一起度过近三个月的时光。 乙：时间过得真快，在我们度过初中 1/12 的日子，经历了中学阶段第一次期中考试之后，又迎来了一个主题班会。 甲：现在我宣布： 合：初一（1）班“摇篮与梦想”主题班会正式开始！ （二）以文娱表演的形式表达对祖国的感情，展示同学们的才 华： 节目单（另切入主持语） 甲：进入新的世纪，我们的家乡——镇江发生了较大的 变化，镇江更可爱了。 乙：进入新的世纪，我们的校园——四中也发生了较大的变化， 四中更可爱了。 齐：这份可爱会因为我们而更加美丽，这份可爱会因为我们而更加真切，因为我们踏着 21 世纪的晨风在歌唱，请听集体诗朗诵《21 世纪的晨风》。 大家都知道，我们班的女生人数比男生多得多，自然，我们女生应该打头炮，我们班的女生唱歌十分好，尤其是高心竹同学， 唱歌水平以达到了九级。理所当然，第二个节目便是女生合唱了，下面我们就来欣赏女生小合唱《夕歌》（领唱：高心竹）大家掌声欢迎。 同学们，你们知道现在最流行什么舞蹈？对，就是街舞。最近我们班的女生为了班队会，去学习街舞，准备在班队会上大显身手，瞧，她们已经急不可待了。不知道她们的表演怎么样，那下面我们就来欣赏由我们班的女生带来的《街舞》。 为了独立，我们的祖辈同祖国并肩走过沧桑岁月；为了发展，我们的祖辈同祖国一起经历风雨历程；为了辉煌，我们的身心与祖国一同步入经典纪元。华夏儿女，走向世界，激情飞越，革命后代， 面向未来，共创伟业。请听诗朗诵《祖国，我深情地对你说》。 在祖国美丽的大地上，鲜艳的花朵盛开怒放，不论我们走到哪里，哪里都有浓郁的花香，我们是新世纪现代化建设的接班人， 我们要为祖国锦上添花。请听男女生小合唱《爱我中华》。 大家都知道，小提琴是西洋乐器，古筝则是民族乐器，如果这两种乐器合奏一首曲子，会产生什么样的效果呢？下面我们就来欣赏由赵芷卿和柏苏倩同学为我们带来的乐器合奏《渔舟唱晚》。 大家想不想乐一下？好，下面就请看由张骐和邵楠清为我们表演他们自己创作的相声《文盲》。 刚才女生们精彩的街舞真是让人大开眼界，虽然训练的时间不长，但却跳得如此整齐有序，着实让人佩服。据我所知，她们还准备了另一支舞蹈《腾飞》，它表现了蒙古人民活泼、粗犷的特点， 下面就让我们共同来体会一下美丽的蒙古风情（十位同学表演自编舞蹈《腾飞》）。 甲：下面请班主任讲话 班主任：爱国的内