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西北师大学继续教育学院 党校教学点 毕 业 论 论文题目：当代大学生思想道德素质的培 目录 【摘要】1 【关键词】1 一、培养大学生思想道德素质的重要性 1 （一）大学生是国家重点培养对象1 （二）大学生有一部分是独生子女1 二、大学生思想道德素质存在的问题1 （一）大学生的心理不成熟 1 （二）大学生社会公德观念淡薄2 （三）大学生缺乏责任心2 （四）大学生存在的伦理道德价值取向上的功利主义3 三、培养大学生思想道德素质的途经3 （一）提高教师素质3 （二）加强德育教育4 （三）创造优良的环境4 （四）关注大学生心理健康教育5 参考文献5 当代大学生思想道德素质的培 西北师大2014级思政本科班 建国 【摘要】 从高校大学生思想道德素质现状入手，提出培养大学生思想道德素质的重要性， 分析了大学生思想道德培养中存在的问题，最后对培养途径的选择提出了具体的建 【关键词】 议。 大学生；思想道德素质；培养 一、培养大学生思想道德素质的重要性 （一）大学生是国家重点培养对象 大学生是未来一代的主人翁，是将来民族和我国事业的开拓者，因此我们不仅要掌握丰 富的科学文化知识，拥有健康的体魄，还要有良好的道德修养，如何加强当今大学生思想道 德修养教育，是我国教育体制改革的难题 。大学生的思想道德素质在社会上被多数人所重 视，同时也影响着社会上的许多人，因此国家特别重视。 （二）大学生有一部分是独生子女 当今的大学生独生子女很多，随着物质生活的提高，孩子需要什么就给什么，大多数父 母忽视了对孩子们思想道德素质的培养，造成一部分孩子自私、狭獈、唯我独尊的习惯。这 样就在很大一方面使孩子的思想道德修养较低，虽然这样的情况的家庭不是很多，但加强思 想道德建设的问题还是不容忽视的。高尚的道德品质并不是一夜之间就可以形成的。因此我 们在大学期间学英模、赶先进，加强道德修养便十分必要了。 二、大学生思想道德素质存在的问题 （一）大学生的心理不成熟 大学生的年龄和心理特点决定了他们的思想道德观念的复杂化。大学阶段是一个人从接 受走向思考、从感性走向理性、从很不成熟走向比较成熟的成长过程。他们有许多突出的优 点，也有明显的不足，两者交织在一起，形成整体上积极向上，同时也不乏消极偏激的复杂 情况。他们的心理特点主要表现为情感的丰富和偏激性、个体的好奇心理与变幻性以及思想 发展与社会经验缺乏的矛盾等几个方面。由于年龄和知识的增长，大学生和中学时代相比， 其情感上的自我调节和控制能力已经有较大提高。但是，由于他们实践的缺乏和阅历的不足， 总体上仍处于动荡不定的状态。情绪化突出，常会义气行事，不考虑后果。大学生有较强的 从众心理，面对社会上存在的种种不道德， 不文明的现象，不能自觉地去身体力行那些良 好的道德规，有的大学生在道德文明方面甚至知行脱节。 （二）大学生社会公德观念淡薄 加强公德教育，培养大学生高尚的道德情操。在大学的校园里，我们经常看到许多不文 明现象的存在。大庭广众之下，勾肩搭背，搂搂抱抱；乱扔果皮纸屑；随地吐痰；抽烟喝酒； 损害公共财物；虽然这些不文明行为仅是一部分人所为，但是却在校园精神文明建设中造成 了极坏的影响。为此，加强大学生的公德教育，培养大学生高尚的道德情操，就成为当前德 育工作者义不容辞的责任。 教师不仅要以自身正确的价值观及良好的心理素质去塑造新一 代青年的人格，而且要把人生观、价值观、思维方法、为人处事、思想作风、工作作风和治 学态度传授给学生，更要在对学生进行全面素质教育过程中进一步发展学生的个性。千百年 来教育实践证明：教师只有首先给学生树立起一个德才兼备的做人样板，才会使学生产生巨 大的心里磁力，才会吸引他们自觉地去接受影响，即所谓身教重于言教。 作为高校，应建立健全