《公顷、平方千米》组合图形的面积PPT教学课件(第2课时).pptVIP

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  • 2023-02-16 发布于河南
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《公顷、平方千米》组合图形的面积PPT教学课件(第2课时).ppt

探索与发现 三角形的三个顶点都是原来正方形的相应边的中点,所以三角形的底是16 cm,高是8 cm,面积是16×8÷2=64(平方厘米);长方形的长是16 cm,宽是8 cm,面积是16×8=128(平方厘米),因此这个组合图形的面积是64+128=192(平方厘米)。 解法一:分割法。把图①分成一个三角形和一个长方形(如图②)。 探索与发现 解法二:添补法。把图①剪去的两个角补上(如图③),成为一个边长16 cm的正方形,面积是16×16=256(平方厘米);补上的两个三角形的面积是 8×8÷2×2=64(平方厘米),所以图①的面积是256-64=192(平方厘米)。 探索与发现 解法三:割补法。将图①上面的三角形沿着高分成两个小三角形,然后把这两个小三角形割下来,补到下面长方形的右边(如图④),就可以得到一个长为16+8=24(厘米),宽为8 cm的长方形,所以图①的面积是24×8=192(平方厘米)。 探索与发现 2.估计图形的面积 (1)可以采用数格子(边长1 cm的方格)的方法,数格子时,不满一格的可按半格来数。 (2)还可根据图形确定近似基本图,量出基本图中可用于计算面积的长度,进而算出面积。 探索与发现 3.公顷、平方千米 (1)公顷:边长为100 m的正方形土地的面积,1公顷的土地为10000 m2,相当与一个标准足

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