人教版高二化学选修4第三章第二节水的电离和溶液的酸碱性同步教案.docVIP

辅导教案 学生姓名 性别 年级 高二 学科 化学 授课教师 上课时间 年 月 日 第〔 〕次课 共〔 〕次课 课时：2课时 教学课题 人教版高二化学选修四第三章第二节水的电离和溶液的酸碱性同步教案 教学目标 1、使学生了解水的电离和水的离子积 2、生了解溶液的酸碱性与pH的关系 3、通过水的离子积和溶液酸碱性等内容 教学重点与难点 水的离子积，溶液酸碱性和溶液pH值的关系 教学过程 〔一〕水的电离 知识梳理——水的电离 水的电离：水是弱电解质，发生微弱电离，电离过程 水的电离平衡常数的表达式为：　　 2．水的离子积 水的离子积：KW=[H+]·[OH-] 。 注：(1)一定温度时，KW是个常数，KW只与温度有关，温度越高，Kw越大，水的电离度越大 。 25℃时，KW= 1×10-14，100℃时，KW=10-12。 (2)KW不仅适用于纯水，也适用于酸、碱、盐的稀溶液。 知识梳理——溶液的酸碱性和pH 1．影响水的电离平衡的因素 　〔1〕温度：温度升高，水的电离度增大，水的电离平衡向正方向移动，C(H+)和C(OH-)增大，KW增大。 　〔2〕溶液的酸、碱度：改变溶液的酸、碱度均可使水的电离平衡发生移动。 讨论：改变以下条件水的电离平衡是否移动？向哪个方向移动？水的离子积常数是否改变？是增大还是减小？ ①升高温度 ②参加NaCl ③参加NaOH ④参加HCl 例题精讲 ①在0.01mol/LHCl溶液中, C(OH-)= ， C(H+)= ， 由水电离出的H+浓度= ，由水电离出的OH-浓度= 。, ②在0.01mol/LNaOH溶液中，C(OH-)= ，C(H+)= ， 由水电离出的H+浓度= ，由水电离出的OH-浓度= 。 ③在0.01mol/LNaCl溶液中， C(OH-)= ，C(H+)= ， 由水电离出的H+浓度= ，由水电离出的OH-浓度= 。 小结：〔1〕升高温度，促进水的电离KW增大 　 〔2〕酸、碱抑制水的电离 2．溶液的酸碱性 溶液的酸碱性 常温〔25℃〕 中性溶液：C(H+)= C(OH-) C(H+) =1×10- 7mol/L 酸性溶液：C(H+)＞C(OH-) C(H+)＞1×10-7mol/L 碱性溶液：C(H+)＜C(OH-) C(H+)＜1×10- 7mol/L 溶液的pH： pH=－lgc(H+) 例题精讲 〔1〕C(H+)＝1×10-6mol/L pH=______；C(H+)＝1×10-3mol/L pH=_____ C(H+)＝1×10-mmol/L pH=______ ；C(OH-)＝1×10-6mol/L pH=______ C(OH-)＝1×10-10mol/L pH=______ ；C(OH-)＝1×10- nmol/L pH=_____ 〔2〕pH=2 C(H+)＝________ ；pH=8 c(H+)＝________ 〔3〕c(H+)＝1mol/L pH= ______ ；c(H+)＝10mol/L pH= ______ 归纳：pH与溶液酸碱性的关系(25℃时) pH 溶液的酸碱性 pH7 溶液呈 性，pH越小，溶液的酸性 pH=7 溶液呈 性 pH7 溶液呈 性，pH越大，溶液的碱性 　 例题精讲 1．pH=2的强酸溶液，加水稀释，假设溶液体积扩大10倍，则C(H+)或C(OH-)的变化〔　 〕 A、C(H+)和C(OH-)都减少　　B、C(H+)增大 C、C(OH-)增大　　　D、C(H+)减小 2．向纯水中参加少量的KHSO4固体〔温度不变〕，则溶液的 〔　 〕 A、pH值升高　　B、C(H+)和C(OH-)的乘积增大 C、酸性增强　D、OH-离子浓度减小 3．100℃时，KW=1×10-12，对纯水的表达正确的是