- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学六年级放风筝作文
小学六年级放风筝作文「篇一」
那是一个星期日,我跟爸爸来到广场学放风筝。我们到时已经有许多人在放风筝,有的人已经把风筝放了十多米高,但也有跟我一样第一次来放风筝的。
爸爸教我放风筝。先是拽着风筝跑一会儿让它飞起来。一飞起来就要停下来放线,但线也不能放太多,放多了线风筝就会掉下来。爸爸让我试一试,我按照爸爸的动作飞快地跑起来,可风筝就是飞不起来。在爸爸的帮助下我终于让风筝一点一点向上升,而不能让风筝刚飞起来就又落下去。
我控制风筝没一会儿,又落下来了,我问爸爸说:“您放的时候风筝是那么听话,可是一到我的手里就不听指挥了。”爸爸告诉我放风筝要有时放一点有时收一点,还要经常的拽一拽,这样风筝才能在天空中平稳地飞翔。
我按照爸爸说的有时放一点有时收一点,慢慢地将风筝放上了天空。
我高兴地对爸爸说:“我终于学会了放风筝。”我通过这件事懂得了,不管做什么事,只要你不断地努力就会取得成功。但是你轻易放弃的话,就永远不可能完成!
小学六年级放风筝作文「篇二」
暑假的一天,我听天气预报说今天有微风,我就和爸爸妈妈商量去“仙湖”的地方放风筝。
我乘坐爸爸的车去“仙湖”。经过三十分钟车程,我们来到了“仙湖”。那里风景优美、树木茂盛、空气清新,是个度假的好地方。
我们来到了一片空旷的草地上,我从车上拿出一只早已准备好的风筝,我先把它放在地上,开始小跑几步,接着加速,我跑呀跑,不管风筝是否起飞。忽然我听见后面有人叫我,我往后一看,原来风筝掉在地上了,根本没起飞。我赶快收线,垂头丧气地把风筝交给爸爸,爸爸说:“儿子,世上无难事,只要肯登攀。再试试,爸爸帮你托风筝。”
我坚强地拿起风筝,但是还是不会放,这时,爸爸走过又对我说:“儿子,还是让你的‘百事’老爸来示范一遍吧!”说着,爸爸拿起风筝跑呀跑,然后把筝向上一抛,风筝就随风飘起来。开始,风筝摇摆不定,但是爸爸一放线,又拽了几下,就越飞越高,有时高得看不见风筝,就像人们说的“远走高飞”。爸爸说:“你的风筝一定要逆风跑,风筝就不会掉下来,反之顺着风跑,你的风筝就会掉下来。”爸爸示范完,轮到我表演了。我照着爸爸的样子,拉着风筝跑,边跑边放线,果然风筝飞起来,这时我想起爸爸刚才对我说过的话,我就一边跑一边放线,一边拽线,风筝越飞越高。看着高空飞的风筝,我心里有一种说不出的高兴。
结束了这堂学放风筝的课,我觉得真快活。
那是一个星期日,我跟爸爸来到广场学放风筝。我们到时已经有许多人在放风筝,有的人已经把风筝放了十多米高,但也有跟我一样第一次来放风筝的。
爸爸教我放风筝。先是拽着风筝跑一会儿让它飞起来。一飞起来就要停下来放线,但线也不能放太多,放多了线风筝就会掉下来。爸爸让我试一试,我按照爸爸的动作飞快地跑起来,可风筝就是飞不起来。在爸爸的帮助下我终于让风筝一点一点向上升,而不能让风筝刚飞起来就又落下去。
我控制风筝没一会儿,又落下来了,我问爸爸说:“您放的时候风筝是那么听话,可是一到我的手里就不听指挥了。”爸爸告诉我放风筝要有时放一点有时收一点,还要经常的拽一拽,这样风筝才能在天空中平稳地飞翔。
我按照爸爸说的有时放一点有时收一点,慢慢地将风筝放上了天空。
我高兴地对爸爸说:“我终于学会了放风筝。”我通过这件事懂得了,不管做什么事,只要你不断地努力就会取得成功。但是你轻易放弃的话,就永远不可能完成!
小学六年级放风筝作文「篇三」
今天,妈妈带我去放风筝。在放风筝前,她给我讲了动作要领:开始放时,手中的线不能拉得太紧,也不可以拉得太松。线紧时,可适当放;线松时,要及时收,防止风筝失去平衡。
我记住妈妈的话,站在荒野的中心,用右手拿着风筝,左手握住线轴,随着春风的轻轻吹拂,大蝴蝶风筝就像展翅的小鸟,挣脱大地的怀抱,慢慢地飞上了天空。我看着大蝴蝶努力地飞着,我也拉着线轴越跑越快。坏了,前面有块石头,因为我跑得太快了,没有及时停下,脚被扭伤了。只看见大蝴蝶像一只无头苍蝇似的直往下掉,我顾不得脚上的伤,赶紧拿起线轴,向前面跑,风越来越大,风筝又平稳地在天空中飘着hllip;hllip;
我觉得今天过得很有意义,因为我学会了放风筝!
小学六年级放风筝作文「篇四」
暑假的一天,我听天气预报说今天有微风,我就和爸爸妈妈商量去“仙湖”的地方放风筝。
我乘坐爸爸的车去“仙湖”。经过三十分钟车程,我们来到了“仙湖”。那里风景优美、树木茂盛、空气清新,是个度假的好地方。
我们来到了一片空旷的草地上,我从车上拿出一只早已准备好的风筝,我先把它放在地上,开始小跑几步,接着加速,我跑呀跑,不管风筝是否起飞。忽然我听见后面有人叫我,我往后一看,原来风筝掉在地上了,根本没起飞。我赶快收线,垂头丧气地把风筝交给爸爸,爸爸说:“儿子,世上无难事,只要肯登攀。再试试,爸爸帮你托风筝。”
我坚强地拿起风筝,但是还是不会放,这时,爸爸走
您可能关注的文档
- 小学六年级作文快乐的秋游.docx
- 小学六年级作文我战胜了自己.docx
- 小学六年级作文我的妈妈.docx
- 小学六年级作文教学计划.docx
- 小学六年级作文晨雾.docx
- 小学六年级作文树的自述.docx
- 小学六年级作文欣赏.docx
- 小学六年级作文科技节.docx
- 小学六年级作文美丽的晚霞.docx
- 小学六年级作文老师我爱你.docx
- 评估 RAG 和 HyDE 在 1B 与 4B 参数 Gemma 大语言模型中作为个人助理集成的情况-计算机科学-大语言模型-检索增强生成-个人助理.pdf
- 2025年新能源电动巡逻车在城市交通枢纽安防中的应用前景分析报告.docx
- 反向翻译在高质量低资源英语 – 古吉拉特语机器翻译中的饱和点-计算机科学-机器翻译.pdf
- 语言模型的 RL 微调以遵循指令和数学推理-计算机科学-大语言模型-强化学习-数学推理.pdf
- 2025年新能源电动巡逻车在美洲跨境安防集成解决方案深度解析.docx
- 交互式 ACT - 机器人使用进行假卵母细胞操作多模态信息与动作分块的变压器方法-计算机科学-机器人-生物医学自动化.pdf
- 2025年新能源电动清扫船在城市公园保洁智能化解决方案.docx
- 分层意图感知的人形机器人表情动作生成-计算机科学-人形机器人-人机交互.pdf
- 英语 K_量化对大语言模型的多语言性能没有不成比例地降低-计算机科学-大语言模型.pdf
- 2025年新能源电动冷藏车辆调度系统在冷链配送中的成本效益分析.docx
文档评论(0)