小学数学北师大三年级下册四面积《长方形的面积》马玲课件.ppt

课桌桌面大约是30平方分米。 邮票大约是8平方厘米。 教室大约是50平方米。 校园里的面积 1平方厘米 艺术节徽标 1厘米 它能摆六个1平方厘米，所以面积是6 平方厘米 1平方厘米 1厘米 1平方厘米 1厘米 1平方米 1米 活动一：探究①长方形的面积 ① 活动要求： 1.请用面积为1平方厘米的小正方形摆一摆； 2.将①长方形的面积填入学习报告单。 每行摆5个 摆2行 5×2＝10（平方厘米） ① 活动二：探究②长方形的面积 ② 活动要求： 1.请用你的方法求出长方形的面积，并填入学习报告单。 2.跟同伴交流分享你的方法。 12cm 3cm ② ②  12cm 3cm 10分米 8分米 正方形面积＝边长×边长 3厘米 3厘米 3×3＝9（平方厘米） 1.计算下面长方形草地、正方形花坛的占地面积。 （单位：米） 5.要在右面的长方形纸 上剪下一个最大的正 方形，剩下的部分是 一个什么图形？剩下 的部分的面积是多少 平方分米？ 3分米 3×5＝15（平方分米） ① 估一估，下面每个图形的面积是多大？再实际量一量、算一算。 ② ① ① 1平方厘米 估计教室的面积大约是多少。 3.先估一估，再量一量，并算出下面图形的面积。 1平方厘米 4.先估一估，再量一量，算一算。 长 宽 面积 周长 数学书封面 教室的地面 家里一个房间的地面 6.